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临床医生与实验室的联系: 临床医生:了解实验检测方法,利于结果评价 提高实验可利用性 接受实验室咨询 实验工作人员:了解临床进行实验目的 选择最佳检测方法和检测项目 提供实验室咨询 五、学习实验诊断学的要求: 掌握:检验项目的选择,常用检验的临床意义 学会:临床思维,进行实验的评价及结果分析 熟悉:标本的采集和处理以及实验的影响因素 了解:检验项目的方法、原理 注意:全面分析、动态观察 六、标本的采集与处理(自学内容) 血液标本:采血部位及采血时间 标本采集后的处理 总 结 实验诊断学概论 ● 基本概念、主要内容及应用范围 ● 现状及进展 ● 临床应用与评价 ● 学习要求? 复习思考题 实验诊断学的主要内容有哪能? 实验诊断包括哪三部分? 如何对实验诊断进行质量保证? 实验诊断的主要内容有哪些? 参考文献 王鸿利. 实验诊断学. 北京:人民卫生出版社,2001 王家良. 临床流行病学:临床科研设计、衡量与评价. 上海:上海科学技术出版社,2001 朱立华. 实验诊断学. 北京:北京医科大学出版社,2002 张丽霞. 实验诊断学(CD-ROM). 辽宁: 辽宁电子出版社, 1999 实验诊断学概论 教学主要内容 实验诊断学的基本概念 实验诊断学的主要内容及应用范围 实验诊断学的现状及进展 实验诊断的临床应用与评价 学习实验诊断学的要求? 标本的采集与处理(自学内容) 教学目的 熟悉实验诊断学的定义及工作范围,了解实验诊断 学发展现状及未来。 2. 掌握临床思维方式,运用实验诊断,为临床服务. 3. 掌握诊断性实验的选择与评价,更好利用实验源。? 一、实验诊断学的基本概念 分析综合推理判断 得出结论 (疾病诊断) 获取人体资料 诊断: 搜集临床资料 医学知识 临床经验 分析、评价、整理资料 提出初步诊断 确立及修正诊断 搜集临床资料: ☆ 病史采集 ☆ 体格检查 ☆ 实验室及其他检查 诊断疾病的步骤: 搜集资料(data collection) (包括实验室检查) 分析综合资料、形成印象(data processing) (包括对实验室检查的分析评价) 验证或修正诊断(diagnosis correcting) (如实验室诊断项目的复查) 实验诊断学的基本概念: 实验诊断( Laboratory Diagnosis ) 是指医生的医嘱通过临床实验室分析所得到的信息为疾病的预防、诊断、治疗和预后评价所应用的医学临床活动。 ※实验室前 ※实验室 ※实验室后 实验诊断学/临床实验诊断学 (Laboratory Diagnostics/Clinical Diagnostics) 实验诊断学与实验医学的关系 实验医学: 临床病理学(Clinical Pathology) 临床实验医学(Clinical Laboratory Medicine) 实验/检验医学(Laboratory Medicine) 临床检验: 通过试剂、仪器、技术等进行检测,并对检测的过程进行全面的质量控制,最终得到可靠的检测结果或数据。以方法的研究和改进为目的。 实验诊断: 根据临床检验所得结果或数据,结合临床相 关资料和其他辅助检查,进行逻辑的分析和科学 的思维,最后为诊断疾病、科学研究和人群保健 提供客观依据。以检验的临床应用为目的。 二、实验诊断学的主要内容及应用范围 实验诊断学的主要内容 ○ 临床检验( Laboratory Technology) ○ 临床血液学检验(Clinical Hematology) ○ 临床生物化学检验(Clinical Biochemistry) ○ 临床病原体检查(Clinical Microbiology) ○ 临床免疫学检验(Clinical Immunology) 实 验 医 学 科 学 临检血液室 血库 临床生化室 临床药理实验室 激素检测室 临床病原微生物室 临床免疫实验室 实验诊断学的重要性及应用范围: 应用范围: 临床医疗 ○ 疾病的诊断和鉴别诊断 ○ 疗效观察和预后判断 疾病预防 社会普查
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