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关于高校教师业绩评价与激励机制探讨 　　摘要高校教师业绩评价和激励机制的建立与完善涉及到很多方面，是一项巨大而又复杂的系统工程。建立一套科学完善的教师业绩评价和激励机制是当前教育必须解决的问题。本文首先分析了高校教师业绩评价和激励机制对当前教育的重要意义，然后阐述了目前高校教师业绩评价模型和高校激励机制并提出了相应的建议，最后对高校业绩评价和激励机制作出了总结。 　　关键词 高校教师 业绩评价和激励机制 指标体系 评价标准 　　中图分类号：G451.1 文献标识码：A 　　 　　About University Teachers Performance Evaluation 　　and Discussion on Incentive Mechanism 　　LIU Xiaoying 　　(Hunan Institute of Technology,Hengyang, Hunan 421008) 　　AbstractThe performance evaluation of university teachers and establishment and the consummation of incentive mechanism involves many aspects,is a huge and complicated system engineering. Setting up a set of scientific and perfect teacher performance evaluation and incentive mechanism is a problem that current education need to solve. This paper first analyzes the performance evaluation of university teachers, and then expounds the present university teachers performance evaluation mode and the incentive mechanism, then puts forward some suggestions, finally, it the made a summary of university performance evaluation and incentive mechanism. 　　Key wordsuniversity teachers; performance evaluation and incentive mechanism; index system; evaluation standard 　　 　　1 高校教师激激励机现状分析 　　 　　1.1 竞争激励 　　目前，实施高校竞聘上岗制度是完善激励机制最有效的方式。在国外许多国家大学教师都实行了完全聘任制，使高校人力资源得到最大发挥， 保证了师资的正常流动及动态的管理，并且使教师资源得到了优化配置。我国与国外的许多大学在体制上也有很大的差异。比如，在我国要在大学解聘一位教师是非常困难的，而在国外则是很平常的事。学校的主动性就被这些人事制度等许多方面的政策给限制了。由于我国的国情不一样，完全照搬国外发达国家高校的师资管理模式在我国是不可取的，但可以适当借鉴一些做法。比如公平竞争和择优录用；面向社会公开招聘;实行双向选择及合同管理等，一步步完善我国高校教师管理的完全聘任制。 　　1.2 报酬激励 　　必须建立合理的薪酬分配激励机制。在与他人的比较中，如果一个人感到自己得到的报酬合理，就会对工作充满了热情，有一种公平的感觉。反之，就会使他心里很不平衡，从而影响到他的工作。在高校中薪酬分配必须向教研和教学第一线的教师倾斜的。制定和完善一套科学合理的薪酬制度，有效的激励教师的创新劳动，只有这样才能充分调动广大教师的工作热情和主动性。 　　1.3 精神激励 　　高校教师都是有高学历，拥有高素质的特殊群体。他们更需要得到尊重和个性的发挥，而其专业地位就往往蕴含了他的个性。所以要建造一个平台，能充分的展示他们的价值，并构建一个知识共享的交流平台，使他们能够获得最先进的知识和信息并能进行充分的交流，这样就对他们有更大的激励作用。 　　 　　 　　图1高校教师业绩评价指标体系 　　1.4 考核激励 　　高校必须建立有效的业绩考核体系。一切的激励手段都要遵循实际的业绩评价，而业绩评价又必须执行统一的标准，因此高校就必须建立一套科学合理的业绩评价考核体系。建立了一个科学统一的评价标准，还要严格执行下去，减少人为的干扰和随意性，增强评价的透明度并及