小学五年级科学实验通知单、记录单.docVIP

实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 太阳运动中影子的变化 演示或分组 演示实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五 学生数 33 分组数 6 授课 教师 余宏 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 手电筒 个 1 1 橡皮泥 个 1 1 铅笔 个 1 1 白纸 个 1 1 备 注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 太阳运动中影子的变化 演示或分组 演示实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五年级 实验仪器、 材料或药品 手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 仪器质量及 改进意见 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 制作简易太阳钟 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五 学生数 33 分组数 6 授课 教师 余宏 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 卡制片 个 6 6 指南针 个 6 6 钟表 个 6 6 硬纸板 个 6 6 胶水 个 6 6 备 注 可让学生回家制作 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 制作简易太阳钟 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五年级 实验仪器、 材料或药品 卡制片、指南针、钟表、硬纸板、胶水 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 仪器质量及 改进意见 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 昼夜交替的原因 演示或分组 演示实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五 学生数 33 分组数 6 授课 教师 余宏 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 手电筒 个 6 6 地球仪 个 6 6 备 注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 昼夜交替的原因 演示或分组 演示实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五年级 实验仪器、 材料或药品 手电筒、地球仪 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 仪器质量及 改进意见 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 光的直线传播及小孔成像模拟实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五 学生数 33 分组数 6 授课 教师 余宏 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 小孔板 个 6 6 手电筒 个 6 6 纸盒 个 6 6 剪刀 个 6 6 一张半透明的纸 个 6 6 备 注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 光的直线传播及小孔成像模拟实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五年级 实验仪器、 材料或药品 小孔板、手电筒；纸盒、剪刀、一张半透明的纸 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 仪器质量及 改进意见 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 制作潜望镜 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 五 学生数 33 分组数 6 授课 教师 余宏 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 同样大的小长方形镜子 个 6 6 硬纸盒 个 6 6 剪刀 个 6 6 硬纸板 个 6 6 备 注 实验教师 （签名） 授