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运用修辞手法, 增添语句吸引力 　　修辞手法，就是运用特定的表达形式以提高语言表达效果的方法，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段吸引别人注意力，加深别人印象和抒情效果的一种语言活动。准确，恰当地使用修辞手段，可以使文章更加生动，更具有表现力，蕴意丰富，引人入胜。 　　一、英语课本中的常见修辞手法 　　很多考生在平时阅读文章时只注重词句的学习，忽略了修辞手法的学习和运用，认为英语修辞在考试中无用武之地。但是，我们稍加留意就会发现，英语修辞在我们的英语教材中比比皆是。高中英语教材中常见的修辞手法有：明喻（simile），暗喻（Metaphor），拟人（Personification），夸张（Exaggeration），头韵（Alliteration），平行法（Parallelism），对比（Contrast），矛盾修辞法（Oxymoron），双关（Pun），移情（Empathy）。 　　1. 明喻（Simile） 　　明喻是一种最简单常见的修辞方法，是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比，表明本体和喻体的关系，常用的比喻词有as， like， as if， as though等。例如： 　　It seemed as if the world was at an end. （RJ Book 1 Unit 4 P26） 　　My computer chips help me to move and think like a human. （RJ Book 2 Unit 3 P23） 　　The country， covered with cherry tree flowers， looks as though it is covered with pink snow. （RJ Book 3 Unit 1 P2） 　　It was like discovery a whole new dimension of life. （RJ Book 7 Unit 3 P24） 　　2. 暗喻（Metaphor） 　　暗喻也是一种比喻，但不用比喻词，只是在暗中打比方，从而更生动，更深刻的说明事理，增强语言的表现力。例如： 　　Laughter is the sun that drives winter from the human face. （RJ Book 4 Unit 3 P 18） 　　3. 拟人（Personification） 　　拟人就是把无生命的事物当作有生命的事物来描写，赋予无生命之物以感情和动作或是把动物人格化，使语言生动，形象，更有感染力。例如： 　　Slowly， the city began to breathe again.（RJ Book 1 Unit 4 P26） 　　Some people might win awards for their farm produce， like the biggest watermelon or the most handsome rooster. （RJ Book 3 Unit 1 P2） 　　Seeing such extraordinary beauty， I think every cell in my body woke up. （RJ Book 7 Unit 3 P 24） 　　4. 夸张（Exaggeration） 　　夸张是把事物的特征加以夸大或缩小，即采用“言过其实”的说法，是事物的本质特征更好地呈现出来。恰当使用夸张，可以突出事物的本质，使人印象深刻。例如： 　　He eats like a wolf. （RJ Book 2 Unit 3 P22） 　　I know you’re dying to hear all about my life here. （RJ Book 7 Unit 4 P29） 　　5. 头韵（Alliteration） 　　头韵即连续数个单词的头音或头字母相同。这种修辞手法可以取得一种文字音乐美的效果或表达作者一种复杂的情感。例如： 　　That was very exhausting but very exciting too. （RJ Book 3 Unit 4 P31） 　　Made me very thoughtful and thankful for my life today. （RJ Book 8 Unit 1 P8） 　　6. 平行法（Parallelism） 　　一般由三项或三项以上的词语或句子构成，其并列的结构相同或类似，意义相关，语气连贯，使得句子流畅，富有节奏感。例如： 　　They offer food， flowers and gifts t