20150813生理YY3课件.pptVIP

练习题 混合食物由胃完全排空通常需要: A、1～1．5小时 B、2～3小时 C、4～6小时 D、7～8小时 E、12～24小时 答案：C 练习题 关于胃排空的叙述，正确的是 A、混合食物完全排空需4～6小时 B、大块食物排空快于小颗粒 C、食物入胃后30分钟开始 D、高渗溶液快于等渗溶液 E、糖类最快，蛋白质最慢 答案：A 小肠内消化 （一）胰液消化能力最强 1. 蛋白质等→迷走神经、胆囊收缩素/促胰酶素—腺泡细胞—量少酶多 2. HCl等→促胰液素/胰泌素—导管细胞—量多酶少 肠致活酶（肠激酶）激活胰蛋白酶原 胰蛋白酶可自我激活 （二）胆汁：不含消化酶，成分胆盐 促脂肪和脂溶性维生素（A、D、E、K）从淋巴液消化吸收 （三）小肠运动：分节运动、蠕动、紧张性收缩 练习题 消化液中最重要的是: A、唾液 B、胃液 C、胆汁 D、胰液 E、小肠液 答案：D 练习题 使胰蛋白酶原活化的最主要物质是（　）　　A.HCl　　B.肠激酶　　C.胰蛋白酶本身　　D.糜蛋白酶　　E.羧基肽酶 答案：B 练习题 促使胰液中各种酶分泌的重要体液因素是: A、促胃液素 B、促胰液素 C、胆盐 D、HCl E、缩胆囊素 答案：E 400-8299-120 * 好大夫YY精品课堂频道:生 理 学 消化和吸收 国家执业医师资格考试辅导 本节考点 胃液的作用及分泌调节（必考多题） 胰液的分泌调节（必考） 胆汁的作用与生化联考 维生素的吸收（常考）与生化联考 胃肠神经支配 （1）外来神经 交感N——神经递质去甲肾上腺素； 作用：括约肌收缩、抑制胃肠消化吸收 副交感N——神经递质乙酰胆碱； 作用：平滑肌收缩、促进胃肠消化吸收 阿托品松弛内脏平滑肌，用于治疗内脏绞痛 （2）内在神经 肌间N丛（欧氏N丛）——支配平滑肌细胞。 粘膜下N丛（麦氏N丛）——调节消化腺和内分泌 练习题 关于胃肠内在神经丛的叙述，正确的是（　）　　A.包括粘膜下神经丛和肌间神经丛　　B.含大量神经纤维但神经元不多　　C.递质仅是乙酰胆碱和去甲肾上腺素　　D.仅有运动功能，而无感觉功能　　E.不受外来自主神经系统的控制 答案：A 平滑肌生理特性 兴奋性较低、收缩缓慢 伸展性大 紧张性 自动节律性，不如心肌规则 对机械牵张、温度和化学刺激敏感 对电刺激不敏感 静息电位 慢波（基本电节律） 动作电位（Ca2+） 练习题 将离体小肠置于适宜的环境中仍然进行很好的 节律性收缩运动，表明小肠平滑肌： A、传导性好 B、有自律性 C、伸展性好 D、收缩性强 E、兴奋性高 答案：B 胃肠激素相互作用 上游促进下游； 下游抑制上游； 肝胆胰相照 抑胃肽：抑制胃酸和胃蛋白酶分泌；抑制胃排空；刺激胰岛素分泌 练习题 促胃液素的生理作用，不包括（　）　　A.刺激胃酸的分泌　　B.促进胃运动　　C.刺激胰酶分泌　　D.促进唾液分泌　　E.促进胆汁分泌 答案：D 练习题 萎缩性胃炎患者壁细胞大量减少，胃酸缺乏，但促胃液素水平增高，该患者促胃液素分泌增多的原因是： A、迷走神经兴奋 B、交感神经兴奋 C、促胰液素分泌减少 D、胃酸对G细胞的抑制减弱 E、肠-胃反射减弱 答案：D 练习题 下列激素中，能最显著地促进胰岛素分泌的是 A、皮质醇 B、促胃液素 C、抑胃肽 D、生长素 E、促胰液素 答案：C 练习题 动物实验显示，口服葡萄糖比静脉注射相同剂量葡萄糖引起的胰岛素分泌更多，这是由于口服可引起哪种刺激胰岛素分泌的胃肠激素释放： A、促胃液素 B、抑胃肽 C、缩胆囊素 D、胰高血糖素 E、促胰液素 答案：B 唾液 １. 成分 唾液淀粉酶 溶菌酶 2.调节 只有神经调节 交感神经兴奋：粘稠唾液增多 迷走神经兴奋：稀薄唾液增多 练习题 人唾液中含有的酶是： A、脂肪酶和蛋白酶 B、脂肪酶和肽酶 C、淀粉酶和溶菌酶 D、淀粉酶和寡糖酶 E、脂肪酶和溶菌酶 答案：C 胃液作用 １. 盐酸——壁细胞 （A型慢性萎缩性胃炎壁细胞抗体+，胃酸↓pH↓） （1）杀菌； （2）激活胃蛋白酶原； （3）蛋白质变性； （4）促进胰液、胆汁和小肠液的分泌； （5）助Fe2+和Ca2+吸收 ２. 胃蛋白酶原——主细胞 ３. 粘液－碳酸氢盐——机械化学屏障 ４. 内因子—壁细胞—促维生素Ｂ12在回肠吸收 练习题 胃液中内因子的作用为 A、抑制胃蛋