作业治疗技术3-2.pptVIP

项目二 常用的治疗性作业活动 （六）粘贴工艺 粘贴工艺可使用各种颜色大小不等的陶瓷碎片、种子、碎布、铅笔屑等，根据选择的图案在一块面板上粘贴成各种精美的装饰品。所创作的作品立体感强、视觉效果独特而给人耳目一新的感觉。 1.工具及材料 （1）工具 剪刀、槌子、镊子、马赛克钳、瓷砖刀具、圆规、笔、白乳胶、棉签、牙签、尺子、海绵刷、镊子等。 （2）材料 面板（三合板、铁板、塑料底板）、速干胶、石膏、马赛克、大理石、花岗岩、贝壳、合成树脂、蛋壳、各种豆类和粮食、各种丝线、彩纸、橡皮泥、油漆等。 项目二 常用的治疗性作业活动 2.方法 1）马赛克装饰品 （1）把选择图案临摹成纸样。 （2）将纸样复写在面板上。 （3）去掉纸样，按原图案的色彩标注，必要时可做相应着色。 （4）用钳子、槌子将各种颜色的马赛克敲成碎片备用。 （5）用镊子夹马赛克碎片蘸上黏合剂，按面板上的颜色粘到相应的位置。 （6）在通风处干燥后用石膏将缝补平。 （7）待石膏完全干燥前，用湿毛巾将瓷片表面多余石膏擦拭干净，然后将作品自然干燥。 （8）根据个人喜好及图案风格装饰面板。 项目二 常用的治疗性作业活动 马 赛 克 作 品 项目二 常用的治疗性作业活动 2）豆贴画 （1）把选择的图案复写到厚纸板或面板上。 （2）按原图案的色彩标注，必要时可做相应着色。 （3）用镊子夹各种豆类和粮食蘸上黏合剂，按面板上的颜色及形状粘到相应的位置。 （4）将作品自然干燥。 （5）根据个人喜好及图案风格装饰面板。 3.治疗作用 （1）增强上肢肌力和手指的持握力。 （2）改善手指的灵巧性和手、眼的协调性。 项目二 常用的治疗性作业活动 （3）维持和改善关节活动范围。 （4）消散攻击性。 （5）提高耐心与耐力，集中注意力。 （6）通过集体作业可以改善患者的自信心和协调人际关系。 4.特征 （1）作品颜色丰富，趣味性和吸引力强。 （2）操作简便，易于学习和创新。 （3）可以就近取材。 （4）适用于各种年龄、性别的患者。 （5）可以根据患者情况将活动进行分级。 项目二 常用的治疗性作业活动 5.注意事项 （1）注意刀、剪、钳、槌等工具的使用与管理。 （2）呼吸系统、眼科疾病的患者要避免碎片和粉尘飞扬。 （3）注意防止马赛克碎片和刃器造成手外伤。 （4）注意环境卫生，不使用粉末状材料。 （5）使用无毒黏合剂。 （6）将用料根据种类、颜色分别放于适当的位置，以利于下一步操作并提高计划性。 项目二 常用的治疗性作业活动 （七）磨砂板训练 磨砂板由磨砂台与磨具组成。磨砂台是可供患者模仿木工砂磨作业，进行上肢功能训练的台子，有00～450的可调节倾斜角的桌面，上面放有木盘样的磨具。训练时患者双手握磨具，用健肢带动患肢做屈伸活动，使磨具在桌面上反复运动，以改善患肢动作的协调性。患者可采用坐位训练与立位训练，通过训练，增大患肢关节活动度，还可以增加磨砂板的摩擦力，通过抗阻力活动，提高上肢肌力。磨砂板主要用于改善患者上肢肌力、协调性和增加关节活动度。 1．特点 磨砂板为木质材料，具有方便、安全、实用、稳定性好、易于操作的特点。台架耐用，长期使用不松垮；台板倾角可调整。 2．常用工具和材料 木质台板、木质磨砂具、钢或木质台架。 项目二 常用的治疗性作业活动 3.代表性活动 1）协调性训练 中枢神经系统病变的患者可模仿木工作业中用砂纸磨木板的操作，进行上肢伸展运动，以改善上肢粗大动作的协调性。患者可从坐位开始训练，逐渐达到立位姿势。磨砂具的主体是一块木板，它可以在台板上滑动，不同磨砂具的区别之处在于手柄的形状、位置不同，供患者根据不同的需要选用。 2）根据活动度训练 上肢伸展、屈曲运动，同时也可训练上肢的关节活动度。 3）肌力训练 通过在磨砂具木板底面不加砂纸、加砂纸或加不同粒度的砂纸，可在磨砂作业训练中获得不同的运动阻力，从而起到训练上肢肌力的作用。 项目二 常用的治疗性作业活动 4．活动的选择与调整 1）工具的选择 手指灵活性欠佳者可通过自助具万能袖带，代替抓握的动作。 2）材料的选择 磨砂具木板底面不加砂纸、加砂纸或加不同粒阻力的砂纸。 3）活动本身的选择与调整 （1）通过改变磨砂具木板底面的摩擦力，或者在磨砂具木板上加不同重量的沙袋，可在磨砂作业训练中获得不同程度的运动阻力。 （2）体位的选择：可在坐位、站立位、轮椅坐位上进行，以使活动更具针对性。 5.注意事项 1）注意保持正确的姿势。 2）避免摔倒。 项目二 常用的治疗性作业活动 （八）滚筒训练 滚筒是一个可以滚动的长圆柱状体。临床上常用于偏瘫和小儿脑瘫等患者的康复治疗。 1．常用工具和材料 滚筒、桌子和体