高三数学冲刺阶段的复习策略及备考资源的优化整合.docVIP

高三数学冲刺阶段的复习策略及备考资源的优化整合 　　高考是一次振奋人心的挑战，也是一次严峻的考验。对学生、对家庭，将成为他们生命中一次可贵的经历和一次终生难忘的记忆。帮助学生及家庭实现梦想，是我们肩负的义不容辞的责任！高考警示牌提示我们：离高考的时间越来越近了，时间的紧迫最容易引起焦虑和惊慌。如何坚持好高考前这一阶段的复习，最大限度地提高冲刺阶段和复习效率，创造新的辉煌是摆在我们面前的课题。本人结合二十多年的教学实践，谈谈复习策略及备考资源的优化整合，供大家参考。 　　一、高三数学冲刺阶段的复习策略 　　如果说高三数学第一轮复习是高考数学取得好成绩的前提的话，那么冲刺阶段的复习则是高考取得好成绩的关键，它是在第一阶段复习的基础上的进一步深化和提高。在冲刺阶段的复习中，要突出考点、突破难点，要体现“深刻性、拓展性、发散性、收敛性、针对性和综合性”。 　　1．深刻性 　　深刻性即对概念的理解要深刻，无论在什么问题情境中（运动的还是静止的），对知识都能正确地识别、理解，并能灵活地运用它解决相关的问题。 　　2．拓展性 　　拓展性即组织的教学内容要突出其与其他知识间的联系，该知识本身要具有拓展性。教师在教学时，要对所遇到的知识进行拓展。如进行变式、变条件、变结论、变问题情境、变解法等，使同一个教学资源发挥其最大的教学功能。 　　3．发散性 　　发散性主要是指培养学生的发散性思维，从多角