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高校院(系)信息公开路径探析 　　摘要：加强高校院（系）信息公开是实施高校院（系）“阳光工程”、促进党风廉政建设的重要举措。本文针对师生关注强烈的问题，从院（系）信息公开的领导体制和工作机制、基本原则、公开内容等方面，提出公开实践路径，为院（系）信息公开的研究与体系建立进行有益探索。 　　关键词：院（系）；信息公开；路径 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）11-0015-02 　　高校院（系）是按照学科设置的教学行政基层组织，是各院（系）师生进行学习、科研的最重要依托和载体，推进高校院（系）信息公开，有利于保障在校师生实质性地参与院（系）事务，并促进高校整体与院（系）内部的民主治理。 　　一、信息公开的意义 　　院（系）信息公开是校务公开工作的一个重要组成部分，是校务公开的深化和延伸。①通过院（系）信息公开，加强党内监督机制建设工作，对于掌握院（系）公共行政权力及学术权力的公务人员，通过政策公开、过程公开、结果公开，防止权力行使过程中发生以权谋私的行为；②通过院（系）信息公开，充分体现对院（系）师生表达权、知情权、参与权和监督权的尊重，充分调动广大师生参与院（系）管理和监督院（系）工作的积极性；③通过院（系）信息公开，能够及时发现院（系）各项事业开展和管理工作中的一些漏洞或问题，促使决策者、执行者更好地改进工作思维、方式方法等，有利于院（系）的良性发展。 　　二、院（系）信息公开原则 　　1.责任落实原则：必须由学院党政统一领导，共同推进，班子成员要高度重视，达成共识。信息公开工作要纳人院（系）日常管理工作范围，明确专人具体负责，责任落实到人，有针对性地解决有关问题，形成符合学校实际的信息公开工作机制。 　　2.实事求是原则：院（系）层面情况千差万别，公开的内容和程度必须因事而异，要抓住教职工群众反映强烈的热点问题、涉及教职工切身利益的问题、容易引发矛盾和滋生腐败的问题以及学院教学、科研、发展中的重大问题，同时公开的内容必须真实可信，准确可靠。 　　3.突出重点原则：要从院（系）实际出发，抓住涉及师生切身利益，需要让师生清楚、明白的事项；关系到院（系）各级领导干部廉洁自律，容易引发矛盾、滋生腐败现象的问题以及师生关注的焦点、热点、难点问题，有计划、有重点、分层次、分步骤地实施，讲求质量。 　　三、院（系）信息公开“三结合” 　　实际公开过程中，主要应坚持“三个结合”：①实时公开和定期公开相结合：为了保证公开信息的时效性，有些实时产生的信息，一定要注意实时公开，比如职称评审材料的公示、奖学金评选人员的公示、重要会议的纪要，或者其他正在进行的工作应随时公开。对于常规性的工作，如工作计划、总结、财务收支情况，可以按月或按学期进行公开。②过程公开和结果公开相结合：对于院（系）的重点事项或敏感事项，不仅要公开结果，也要公开过程，将工作的办法、流程对外公布，不但受到广大师生员工的监督，通过反馈更好地完善工作，而且也能得到大家的理解和信任。如职称评审，可以将申报人员材料进行公示、评审流程和评审人员公开。③院（系）信息公开专项工作和日常工作相结合：为了保证院（系）信息公开的可操作性和可持续性，而不是流于形式，院（系）信息公开专项工作必须和院（系）的日常工作相结合，院（系）日常进行的具体工作如奖学金评审、人事调整也往往是师生关注的公开内容。年度考核、党风廉政建设责任制等与院（系）信息公开工作紧密结合，也会形成良性互动。 　　四、院（系）信息公开的路径 　　1.建立有效的组织机制：要成立组织机构。应当按照“院（系）党委领导，行政实施，工会参与，院（系）纪委监督检查，各行政机构、系、中心分工负责”的领导体制和工作机制进行，成立院（系）信息公开领导小组，充分发挥各层各部门的作用，强有力地保证信息公开工作开展的实效性。 　　2.拓展多元的公开方式：强化信息公开特色。发挥微博、微信、公共邮箱等新媒体公开，充分发挥“微时代”的功能即时传递信息推送功能发帖；通过教代会报告意见征求回复，规章制度汇编、年鉴、会议纪要、简报等形式公开。 　　3.制定详细的公开清单：开辟信息公开专栏。依据教育部信息公开清单，结合院（系）的实际工作，制定并细化院（系）信息公开清单，以一定范围、校内公开和校外可浏览等不同方式强化信息公开的透明化，有效防范廉政风险的发生。 　　4.加强正面监督和倒逼监督：正面监督，院（系）应严格公开的时间节点要求，杜绝延时上传，明确信息问责，使院（系）形成风清气正的工作环境。倒逼监督，通过有关重要教育活动和信访投诉，要求院（系）加大信息公开的力度。 　　5.院（系）信息公开工作的推进流程：为保证信息公开顺利进行，院（系）应成立工作组分阶段、分步骤地进行推进。广泛调研、广