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                互联网时代品牌视觉形象包装和传播研究
                    互联网时代品牌视觉形象包装和传播研究
    摘 要:以“互联网+”时代企业品牌视觉形象包装与传播现状及其发生的深刻变化为视野,从企业角度出发,审视其与品牌视觉形象的相互关系。探讨“互联网+”时代企业品牌视觉形象包装元素构建与传播媒介发生的多维化、立体化变化及如何应对才能效果最大化的完善、丰富和展现企业品牌视觉个性形象。旨在以企业品牌文化及其理念本源为定量,以企业品牌视觉形象包装元素与传播媒介为变量,挖掘“互联网+”时代企业品牌视觉形象包装有益、新的增长点,探寻“互联网+”业态及其传播媒介下企业品牌视觉形象包装路径。 
  关键词:互联网+;企业文化;品牌视觉形象;形象包装;传播;视觉形象管理 
  中图分类号:G206 
  文献标识码:A 文章编号:1672-1101(2016)03-0086-07 
  Abstract: This paper focuses on the packaging and dissemination of the visual image of brands in the era of “Internet +”and further explores from the perspective of enterprises its effect on the visual image of brands and vice versa. The paper explores enterprises’ construction of packaging elements of visual image of brands, the multi-dimensional changes that take place in the dissemination media and how to maximally perfect, enrich and present unique visual images of brands in the era of “Internet +”. Viewing enterprises’ brand culture and their concepts as invariables, while the packaging elements of visual images of enterprises’ brands as variables, this paper will explore new and positive points of growth and new channels in image packaging in the era of “Internet +”. 
  Key words: Internet plus; enterprise culture; brands’ visual image; image packaging; dissemination; visual image management 
  一、“互联网+”时代及其业态发展 
  我国全功能接入国际互联网始于1994年4月20日,同时成为国际互联网大家庭中的第77个成员国[1]5。目前,中国有6.7亿网民、413万多家网站,网络深度融入经济社会发展、融入人民生活[2]。 
  首先作为“互联网+”形态出现的是电子商务,得到相关部门高度重视。国家电子商务研究中心发布过第一份电商法律报告《2011-2012年度中国电子商务法律报告》。2014年“中国电商联盟”正式成立。国务院总理李克强在2015年十二届全国人大三次会议上的政府工作报告中提出制定“互联网+”计划,强调“推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场[3]。 
  所谓“互联网+”,英文为Internet Plus,通俗的说,“互联网+”即是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,助推产业发展,创造新的发展生态。互联网是“互联网+”概念的核心词也是“互联网+”计划的出发点[4]5-9。“互联网+”计划具体可分两个层次的内容来表述:一是可以将“互联网+”概念中的文字“互联网”和符号“+”分开理解,符号“+”意为加号,即代表着添加与联合,这表明了“互联网+”计划的应用范围为互联网与其他传统产业,它是针对不同产业间发展的一项新计划,应用手段则是通过互联网与传统产业进行联合和深入融合的方式进行;二是“互联网+”作为一个整体概念,其深层意义是通过传统产业的互联网化完成产业升级。互联网通过开放、平等、互动等网络特性在传统产业的运用,通过对大数据的分析与整合,试
                
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