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21世纪企业创新型人才培养和创新管理 　　摘 要 ：企业在激烈竞争市场环境中如何培育、吸引和留住人才，尤其是适合企业生存与发展的创新型人才，一直是企业非常重视的问题。本文从企业创新型人才的基本素质分析出发，阐述企业如何培育创新型人才，并提出企业创新型人才培育模式。 　　关键词： 21世纪 创新型人才 管理模式 创新管理 　　 　　21世纪是人才竞争时代，面对激烈的市场竞争，企业能积极鉴别、培养、留住和吸引高素质创新型人才，是现代企业在竞争环境中生存与发展的关键。 　　 　　一、企业创新型人才的基本素质 　　 　　创新是企业技术行为与经济行为的有效结合，具体表现在技术上有改进，经济上有效益。创新型人才指在创造新事物的意识、观念、技巧和能力等方面是非常突出的人才。企业创新型人才应具备一定创新素质，所谓创新素质就是创新发明的综合能力，即创新意识、创新技巧和创新能力和人自身个性特征的统一。 　　1、创新意识这是企业创新型人才必备素质之一，它要求对知识有强烈的求知欲、对事物能大胆地提出质疑（问题意识），并根据所提出质疑作出思考与决策，有强烈解决问题的意识。创新者在最早获得有利于企业市场发展机会的同时，应思考企业如何效益最大化地创造出较大的超前竞争力。这就要求企业创新型人才具有首创意识，具有开拓新方向与创新的强烈愿望。 　　2、创新精神 创新型人才应具备大胆提出问题，并有解决此问题的创新能力，同时还必须有较高境界与前沿创新精神。培养创新型人才应以为建设创新型国家为目的，为企业较快掌握核心技术、创新自主品牌、提升产业升级等创新动力与创新精神为基础，以关注国家经济快速发展与技术进步，是创新者才智的一种表现。 　　3、创新技巧 有了浓厚的问题意识与创新精神后，创新者不仅要对自己的问题选择和决定有坚定信心与意志，更重要的是能及时完成新的研究工作；不仅要有战胜困难和克服困难的勇气，更需要有坚定的信念和毅力（因为新的研究出现挫折、失败与屡次不成功是必然的）；不仅有坚信自己经过反复试验与思考就可以实现目标的品质，更重要的是在创新研究中需要有优良的技巧，即“巧劲”。创新者技巧的运用是非常重要的，这是其综合素质和自信心体现。既可以使创新者作出重要决策，可以要求合作者无条件接受决策，还可拥有指导别人的能力。 　　4、创新能力 在“知本”经济与竞争异常激烈的时代，企业需要及时把好思想与想法变成市场上的商品或服务，这样能获得高回报与具备有更强竞争力。企业有了高回报就可进一步进行研究开发与创造，生产和销售出更多更好的符合市场需要的产品，从而赚取更多利润。企业在竞争环境中要获得这样超常的发挥与成功，必须要以人的高技术素质和高技能作为实现这些目标的要诀，而具备高素质与高技能的创新者，在具备有扎实文化基础、获得完全知识信息和独到专业知识的同时，还必须具备有创新的综合能力，这是创新者的基本功底。 　　5、良好的个性特征和良好的思想品德创新是通过人的创造性思维实现的，是人的一种高级心理活动，而这与人的个性特征有着很大关联作用。创新者良好的个性特征应包括独立性、外向、热情、机警、果断、自制力和自信等，还要有健全的心理品格与良好的思想品质，这是创新人才的关键。 　　创新型人才应具备与普通人更为出色的观察力、更集中的注意力、更能把握机会的能力、更好地解决问题的能力、更强烈的创新愿望、更重要的自我评价能力、更强烈的自信心、良好的人际关系技巧和言语沟通能力等。最重要的素质应是创造性地应对多元、不断变化的市场环境的能力和良好的思想道德品质。同时，企业应采取科学有效的教育方法和手段， 最大限度地开启和挖掘人的创新思想、创新意识、创新能力、独立思考的工作能力、与他人合作能力、创新人格和创新精神，同时还需要培养其毕生求学不止的能力，以实现培养、造就和管理创新型人才为目的。 　　 　　二、企业如何培育创新人才 　　 　　随着市场经济的日益完善、高科技的快速发展和竞争的日益加剧，企业间创新型人才拥有和效能的发挥，已成为企业自主创新与市场竞争能力提升的重要因素。因此，如何以企业需求为动力积极培养创新型人才，是企业提高产品具有较强国际竞争力亟待解决的难题。 　　（一）及时鉴别与发现现有创新能力人才并进行创新素质培养 　　创新型人才不是与生俱来的，而是在人的生活工作成长和思维运动发展过程中逐步形成的。因此，企业及时慧眼识珠，然后对他们进行素质培养。 　　首先，企业应激发创新者创新意识并进行目标教育。创新素质的培养首要是培养人的创新意识，如果没有强烈的问题意识与创新意识，就无所谓创新。企业应激发潜在创新人才的发散性思维方式，在问题意识上给予创新者主动精神，积极培养其创造性思维。激发创新意识后，还应有明确目标意识，只有树立了明确的目标，才能激发创新热情和培养针对