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大学生喜甜特性猎奇性人格和酒精滥用关系分析 　　【摘要】目的　探讨高校学生喜甜特性(sweet liking)与猎奇性特征(novelty seeking，NS)相结合作为预测酒精滥用行为指标的效度， 　　为揭示高校学生酒精滥用的影响因素提供参考。方法通过广告招募温州地区4所高校具有饮酒经历的500名学生参加研究，通过标准 　　甜度测试法、三维人格(TPQ问卷)、AUDIT(Alcohol Use Disorder Identification Test，AUDIT)量表对所有的受试者分别进行喜甜特性、三维 　　人格猎奇性特征、酒精滥用家族史测定，由临床医师对所有受试者面谈进行酒精滥用诊断。结果共检出酒精滥用阳性者115例，其中男 　　生103例，女生12例。单因素分析显示，不同性别、家族史、喜甜特性受试者之间的酒精滥用比例差异均有统计学意义(P值均0.01)。 　　Logistic回归分析发现，性别、喜甜特性、高NS分、家族史阳性均是酒精滥用的影响因素。喜甜特性者酒精滥用比值比为2.814(95％c，= 　　2.178～3.637)，高NS分者酒精滥用比值比为2.404(95％CI=1.984～2.973)，以喜甜特性合并高NS分值酒精滥用比值比为11.322(95％ 　　CI=5.250―24.420)。以喜甜特性结合高NS分值作为指标，筛查酒精滥用的灵敏度为60.86％，特异度为98.42％。结论喜甜特性和高 　　NS分值均是酒精滥用的危险因素。喜甜特性结合高NS分值能够提高筛查酒精滥用风险的效度，可以作为评估方法应用于高校学生酒精 　　滥用的初步筛查。 　　【关键词】人类特性；人格；酒精中毒；回归分析；学生 　　【中图分类号】R395.6　B848.6 R163　【文献标识码】A　【文章编号】1000-9817(2012)05-0533-03 　　国内外研究显示，高校学生酒精滥用问题不容忽视，并且 　　严重损害学生的身心健康、学业及社会功能的发展。有研 　　究表明，喜甜特性是一种有遗传特性的稳定特质，与酒精滥用 　　行为存在关联。三维人格特征中的高猎奇性得分与酒精滥 　　用行为存在关联。但也有研究指出，单独使用喜甜特性或者 　　单独使用NS分值均不是筛查酒精滥用行为的良好指标。 　　有研究提出将喜甜特性合并高NS得分作为指标可以提高筛查 　　效度。本研究旨在探讨喜甜特性与高NS分值相结合作为 　　预测大学生酒精滥用行为指标的效度，并且了解高校学生喜甜 　　特性、NS得分和酒精滥用行为的分布特征。 　　1　对象与方法 　　1.1　对象　项目组于2011年3-6月期间在温州市4所高校 　　以广告形式招募研究对象。本研究共纳入500例高校学生。 　　其中男生330名，年龄为17～28岁，平均(21.2±2.4)岁，占总 　　人数的66.0％；女生170名，年龄为17～27岁，平均(20.4± 　　2.3)岁，占总人数的34.0％。 　　1.2　方法 　　1.2.1　研究对象招募　在广告中说明本研究的目的及内容， 　　招募存在饮酒习惯的学生参加研究；为避免学生顾虑而不能真 　　实地填写问卷以及参加临床评估，有意向参加研究的学生可以 　　选择匿名形式参加本研究，参加者联系项目组后将每人获得项 　　目组给定的编号及验证号码；在填写问卷及参加临床评估时， 　　参加者仅需要报告自己的编号及验证号码；调查以及临床评估 　　完成后，每位参加者会获得一定的资金奖励。 　　1.2.2　喜甜特性测查　采用国际研究常用的标准甜度测试 　　法测试受试者的喜甜特性。具体方法：受试者用完早餐1 　　～1.5 h后，刷牙漱口(如有吸烟习惯受试者在停止吸烟及漱口 　　后1 h进行糖水实验，咀嚼口香糖者处理过程同吸烟者一样)； 　　然后每位受试者品尝5种不同浓度糖水(分别为0.05，0.10， 　　O.21，O.42，0.83 mmol／L)各2 mL；调整5种不同浓度糖水的顺 　　序，再让受试者品尝1次。以上步骤重复5次，故每个受试者 　　共需品尝25次糖水。受试者品尝1次后需要进行清水漱口， 　　方能进行下一次品尝。受试者每品尝1次，需记录下对品尝糖 　　水甜度的感受程度和喜欢程度。甜度喜欢程度以可口可乐(糖 　　浓度为0.33 mmol／L)为参照标准，采用-100～+100数字长度 　　表法进行评估：可口可乐甜度为0坐标，非常甜为+100，非常不 　　甜为100，非常不喜欢为-100，非常喜欢为+100。计算受试者 　　对不同浓度糖水的平均喜欢程度，喜甜特性定义为对0.83 　　mmol／L浓度糖水的喜欢程度最高。 　　1.2.3　三维人格问卷评估　采用三维人格问卷TPQ(中文 　　版)对受试者进行三维人格评估。TPQ量表经常被用于对 　　特殊人