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大学生国学经典阅读现状和培养 　　摘要：国学经典是中华优秀传统文化的精髓，而如今，大学生对国学的阅读受到各种因素的影响。新的时代需要引导新一代大学生以继承和弘扬中华优秀传统文化为己任，认真了解阅读国学经典，深入学习中国古代思想文化的重要典籍，担当历史使命。 　　关键词：大学生；国学经典；阅读 　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-0055 　　“国学经典”，一个对我们来说既熟悉又陌生的词。一个学生从幼儿园背《三字经》《百家姓》《千字文》，诵唐诗宋词，到中学、大学时代语文课堂上的文言阅读，小到父母长辈谆谆教诲中的道理，大到他们在成长中感悟的人生智慧，国学所包含的内容已渗透在每个人学习生活中的方方面面。但是，离开课堂，对于国学他们又有哪些了解？是否曾认真阅读过这样一本经典？对此，为了分析当下大学生国学经典阅读的现状而进行了调查。 　　一、调查结果与分析 　　本次调查选取了国内不同地区不同专业20岁左右的大二学生，通过网络对其逐一发放问卷，所有问卷全部收回，经过核查，所有问卷内容均符合要求。 　　大学生国学经典阅读情况调查问卷 　　1. 您的性别： [单选题] [必答题] 　　○男 　　○女 　　2. 您所学的专业： [填空题] [必答题] 　　3. 您了解国学经典吗？ [单选题] [必答题] 　　○阅读过相关书籍 　　○了解相关的常识 　　○只在课本上了解过 　　○根本不了解 　　4. 您对国学类书籍的兴趣度？ [单选题] [必答题] 　　○感兴趣 　　○一般 　　○不感兴趣 　　5. 您更愿意阅读国学经典关于哪些方面的书籍？[多选题] [必答题] 　　□古典小说 　　□古诗词 　　□历史 　　□哲学 　　□其他 　　6. 您主要是通过什么渠道了解国学经典的？[多选题] [必答题] 　　□父母长辈的教导 　　□学校学习 　　□书籍 　　□网络等媒体 　　□其他 　　7. 您阅读国学类书籍的目的？[多选题] [必答题] 　　□兴趣爱好 　　□提升自身文学素养 　　□了解传统文化，扩大知识面 　　□提高写作能力 　　□专业相关 　　□课程要求 　　□其他 　　8. 您认为阅读国学经典的主要障碍？[多选题][必答题] 　　□读不懂，很难理解 　　□专业学习任务繁重，没有时间 　　□对自身帮助不大 　　□缺少途径 　　□缺乏兴趣 　　□其他 　　9. 感谢您的配合和支持。最后，您对于大学生阅读国学经典还有什么建议： 　　[填空题] 　　在对包含文史类、理工类、艺体类的多种不同专业的大学生调查过程中发现： 　　对于国学经典的了解程度而言，“仅从课本中了解过”的人数所占比例最大，其次，有三分之一左右的大学生阅读过相关书籍。 　　从对国学类书籍的兴趣度来看，有超过半数的大学生认为兴趣度一般，三分之一左右的人认为自己感兴趣，其中文科类女生居多。 　　在各种不同类型的国学经典中，大学生更倾向于阅读古典小说、古诗词以及历史方面的书籍，而对于哲学类则较少选择。 　　在阅读目的方面，选择“提升自身的文学素养”与“了解传统文化，扩大知识面”的大学生比例较大，其次是个人的兴趣爱好。 　　从调查结果来看，国学类书籍对于大学生来说拥有一定的吸引力。在他们看来，阅读国学经典可以促进自身的全面发展，一方面可以提升自身的文学素养，了解传统文化，扩大知识面；另一方面，阅读中领悟的道理有助于树立正确的三观，培养健全的人格。所以，他们认为，国学经典作为中华传统文化的精髓应该多去阅读，但是，整体的阅读情况并不理想。这一现象出现的原因主要有以下几点： 　　首先，此类书籍中有一些很难理解，导致阅读起来对其缺乏兴趣。国学类书籍是文言文，阅读起来不像白话文那样通俗易懂，由于存在阅读困难，并且对经典中涉及到的人物、事件、背景等缺乏了解，使其在大学生心中多少显得有些晦涩难懂。 　　其次，缺少阅读时间。大学学习与中学时代相比专业性更强，因此，多数大学生将更多的时间投放在自己所选择的专业上，相应地，在阅读方面也更偏向于和专业有关的书籍，这就使得许多非文史哲专业的学生便会暂时放下对国学经典的阅读，而其在中学语文课堂上学习的经典内容也会在长时间的搁置中慢慢被淡忘。此外，90后当代大学生是与互联网时代共成长同发展的一代，相对于传统的阅读方式，他们更热衷于通过电子书、微信等一些应用软件，随时随地进行方便快捷的阅读，以及充分利用碎片化时间了解新闻资讯、热点话题。而国学经典中所蕴含的内容则大多需要我们静下心来仔细咀嚼、慢慢品味其中的深意，有些时候需要一个反复理解的过程才可顿悟。所以，当代大学生在阅读国学经典上很少投入时间。 　　再次，