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大学生社会实践活动现状调查和分析 　　【摘要】本文对长江大学的部分院系学生社会买践活动的情况进行了问卷调查，调查结果表明，提高社会交往和适应能力成为学生参与社会实践活动的主要目的，学生参与社会实践活动内容向多元化方向发展，获得社会实践活动机会的途径呈多渠道趋势，学生参与社会实践活动对学校的组织与管理服务具有强烈的需求，学生对社会实践活动的态度和能力是影响其参与社会实践活动的重要因素。 　　【关键词】大学生；社会实践；现状；调查 　　University student social practice present situation investigation and analysis 　　 Liu Ping 　　【Abstract】This article was the student society buys to a Yangtze River university’s branch treads active the situation to carry on the questionnaire survey, the survey result had indicated that enhanced the social interaction and adaptiveness becomes the student to participate in social practice the main purpose, the student participates in the social practice active content developing to the multiplex direction, has the social practice opportunity the way to assume the multi-channel tendencies, the student participates in social practice has the intense demand to the school organization and the supervisory service, the student is affects its participation social practice to the social practice manner and ability the important attribute. 　　【Keywords】University student; Social practice; Present situation; Investigates 　　 　　1.背景 　　 　　随着社会主义市场经济的飞速发展，就业的激烈竞争，近年来，大学生的社会实践活动出现了很多新动向，在社会实践的目的、组织、时间、内容等方面发生了较大变化，很多学生在社会实践领域进行了广泛的探讨，取得了显著成绩，对提高学生的综合素质起到重要作用。但学生参与社会实践活动存在着人数和时间相对偏少，对参与社会实践的重要性认识不足，组织管理欠佳等问题。如何进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，更深入有效地开展学生社会实践活动；如何激励更多学生参与社会实践活动；如何为学生社会实践活动创造更好条件并提供优质服务等诸多问题需要认真思考与探索。本文就我校学生社会实践活动的现状调查与分析，为学生社会实践活动提供一定参考。 　　 　　2.研究对象与方法 　　 　　2.1 研究对象：随机在我校部分院(系)抽取学生1394人。其中一年级学生469人，二年级学生506人，三年级学生304人，四年级学生115人。 　　2.2 抽样方法：采用分层整群取样的方法进行抽样。随机在我校25个院(系)中抽取了体育学院、文学院、艺术学院、数学与信息学院、计算机科学学院等11个院(系)，然后在抽取的各院(系)中各年级随机抽取一个班级。 　　2.3 研究方法：首先在研究对象中进行问卷调查，共发放问卷1600份，收回问卷1435份，回收率为89．69％，其中无效问卷41份。同时对部分院系学生进行社会实践活动内容、目的、影响因素、获得途径、需求特点、参与时间等问题进行访谈，了解学生社会实践活动的基本情况。 　　 　　3.研究结果 　　 　　3.1 学生参与社会实践活动内容的多元化。问卷调查结果显示，大学生的实践内容，由单一化向多元化转变。通过对参加社会实践的298名学生问卷取样结果是家教占37．52％、勤杂工占35．22％、商业营销占21．88％、商业导购占15．64％、酒吧领班与服务员占8．1I％、兼职教师占2．08％(注：有的学生在不同阶段从