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教学改革实践和探索 　　摘要：根据体育与健康课程实施情况和教学改革的要求，充分发挥体育教研会理事在全市常规教研活动和教学指导等方面的重要作用，市教研室体育科组织形式多样的体育与健康课教研活动。关注课堂，课程实施和教学实施过程，加强与教师的交流，帮助广大体育教师端正教育思想，准确理解、把握体育与健康课程标准和教材，指导体育教师遵循体育教育规律，改进教学方法，落实教学基本环节，努力提高体育与健康课堂教学的质量和效益。如何主持市教研活动体育公开课，能帮助一校或推广一校做法，发掘一个典型课例，总结一条经验，提供一个参考建议，提升整个体育学科组区域教研水平。从而促进学生的身体素质和心理健康水平全面发展。 　　关键词：体育与健康课；教学改革；教研活动；公开课 　　中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）03-0250-02 　　根据体育与健康课程实施情况和教学改革的要求，市教研室体育科组织形式多样的体育与健康课教研活动。增城市体育科教研员柯老师曾经讲过：教研活动应该是教师的一种松散型的学习形式，公开课只是为教师们提供一个思考、交流、研讨的平台，是一次学习与探索、总结与锻炼、促进与提高的机会。听课评课要反映教师对体育教学价值的追求与愿望，重过程轻结果，通过对教学现象的分析评议，获得启示，发现规律性的东西，提高大家的教学水平。近几年菊泉中学的以生本小组合作学习的教育教学改革课堂取得突破性成效。由其是在体育与健康课的体育小组合作学习的课堂教学模式改革初见成绩。菊泉中学近几年中考体育的体育成绩也续步提高：菊泉中学体育课小组合作学习教学模式实施前后体育中考成绩对照。2003-2007（体育中考总分40）；2008-2012（体育中考总分60）；2010-2012年菊泉中学实行课改体育课小组合作学习教学模式具体化前后体育中考成绩对照表1： 　　上述成绩取得，是结合我校当前实际情况（三小特色：场地小；小班制，每班40人；小组合作学习）。学校场地小是问题的关健（我校在校生804人，学校体育运动场地平均4.09平方米∕生。）。在学校领导的重视和市教研员的指导下每年中考体育成绩越来越好（表1）。加上以《体育与健康》课程标准为依据，坚持以人为本的理念，确立健康第一、安全第一的思想，以推进素质教育为目的，进一步深化教学改革，充分发挥体育学科特点，将育人、育体、育心有机结合，使素质教育的实施取得实质性突破。2011年5月27日星期五下午2：30本人关浩良在增城市教研员柯汉基的指导帮助下主持一节：增城市体育科公开课教研活动。具体做法如下：（1）前期工作市教研员、专家到校调研，看体育与健康课的体育小组合作学习的课堂教学模式改革有没有推广价值和教育意，再指导完善进行推广学习。（2）本体育科组人员集中时间对：敖劲争老师的体育与健康公开课进行多次听评课。确定课的内容：篮球运球。（3）关浩良指导敖劲争老师撰写体育与健康课的新课程标准：篮球（水平四）行进间运球教学设计。（4）增城市体育科公开课教研活动安排。（5）人人参与听评课，专家点评：精益求精、各有所获。具体做好如下几点： 　　1.增城市体育科公开课教研活动安排表：增城市体育科公开课教研活动安排，主持：关浩良；总指导：柯汉基 　　1.1 时间：2011年5月27日星期五下午2：30 　　1.2 地点：增城市菊泉中学 　　1.3 内容：1、课例观摩：篮球运球；2、体育课堂教学与体育中考的关系。 　　1.4 活动准备及分工安排。 　　（1）前门接待、签到、发资料教案和水（徐锦润、林潮辉）时间：14：00-14；30 　　（2）后门接待、签到、发资料教案和水（陈钜华、陈丽芳）时间：14：00-14；30 　　（3） 前门指挥车辆（唐峥嵘、钟叔）时间：14：00-14；30 　　（4）后门指挥车辆 （庄老师、保安） 时间：14：00-14；30 　　（5）上课音乐播放 （钟伟民）；音响和电源准备（唐峥嵘） 　　6、场地舞台摆设（关浩良、徐锦润、钟伟民、唐峥嵘、陈钜华、敖劲争 ） 　　（7）听课用登、矿泉水（徐主任、唐老师） 　　（8）录像拍摄（高佬）；学校拍摄（庄老师） 　　（9）横幅准备：（1）增城市初中体育七年级篮球课例现场观摩（庄老师）（2）增城市初中体育教研会议（关浩良） 　　（10）接待贵宾专家组（王文胜、钟伟民） 　　（11）器材收集和搬台（徐锦润、唐峥嵘、陈钜华、七年级（2）班） 　　（12）医务组：陈俏瑜、吴连笑、关浩良、新塘医院医生 　　（13）突发事件处理组：（王文胜、徐通、吕成坤、钟伟民、关浩良） 　　1.5 活动流程 　　主持：关浩良；总指导：柯汉基 　　1、下午1：30-2：30协助同行学校车辆进入菊泉中学（体