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新中国成立以来首次新闻理论教学座谈会和新闻学研究 　　 １９７９年６月２７日至７月４日，由复旦大学新闻系发起、在复旦大学校内召开了一次新闻理论教学座谈会。参加者有各高校新闻理论课程教师２０多人，他们当中有中国人民大学甘惜分，北京广播学院王珏、苑子熙，广西大学虞达文，复旦大学李龙牧、余家宏等。暨南大学也有教师参加，是麦君素还是马戎，我记不清了。中共中央宣传部新闻局洪一龙、中国社会科学院新闻研究所钱辛波，也出席了座谈会。上海解放日报王维、文汇报马达，分别在会上作了发言。座谈会开得生动活泼，与会者畅所欲言，就新闻理论教学与研究问题，交流了情况和经验，讨论了问题，提出了建议。会后，李龙牧写了《新闻理论教学座谈会简报》，文汇报的《文汇情况》转发了这份简报。???? 　　 座谈会讨论的新闻理论问题有：一、关于新闻事业的性质、任务问题；二、关于党性与人民性一致的问题；三、关于新闻事业与发扬社会主义民主、健全社会主义法制的关系；四、关于真实性问题。在讨论这些问题时，气氛热烈，有详细的阐释，有明确的论断，也有尖锐的意见。例如，对于风行多年的写作组、通讯组，不少与会者认为，“统一办理报道工作的办法，是不利于发挥人民舆论作用的”。有的与会者认为，“为了发扬社会主义民主，可以办人民代表大会和人民政协的报纸，与党的机关报展开竞赛，并发挥舆论监督的作用”。????有的与会者还主张办“读者来信报”。 　　 这次座谈会，是“民间”自发集合举行的，但具有全国性意义。它是新中国成立以来第一次专门讨论新闻理论教学与研究的会议，应该在中国新闻史上写上一笔。 　　 举办这次座谈会，不是复旦新闻系偶然提出的建议，而是同全国思想解放的大局有关，同迫切需要解决新闻理论教学与研究的实际问题有关。１９７８年５月关于真理标准问题的讨论开展以来，激发了人们的理论兴趣。１２月举行的中共十一届三中全会后，对于新闻理论的探讨，也出现了活跃的局面。一些省委机关报成立了新闻研究所，有的内部业务刊物正在准备改组为公开发行的、以研究新闻理论与实践为内容的专门刊物。１９７９年３月８日，中共中央宣传部召开全国新闻工作座谈会，时任中共中央秘书长兼中宣部长的胡耀邦到会讲话。他肯定了粉碎“四人帮”以来的新闻工作成绩，讲了党的新闻工作的性质、在新时期的任务以及思想解放等问题，鼓励新闻工作者增强光荣感和责任感，把发挥主动性、积极性、创造性和加强党的集中领导结合起来。李龙牧参加了这次会议，回校后向师生作了详细传达。也就是在学习、讨论会议精神时，教师提出新闻理论研究落后，教师对于研究不仅有畏难情绪，还害怕“闯祸”，而实践中提出的理论问题确实不少，如何正确开展研究，研究哪些问题，需要全国同行好好讨论一番。 　　 研究与教学是紧密联系着的，研究中的问题在教学中反映出来，教学还有自身的问题，其中突出的是，在“文革”中取消了新闻理论课程。众所周知，新闻理论课程（《新闻学概论》、《新闻理论研究》等）历来是新闻系教学的一个重要方面。１９５６年至１９５７年上半年，王中主讲《新闻学概论》课程，为了讲好课，他去报社调查研究，还撰写了《新闻学原理大纲》。１９５８年，复旦大学党委书记杨西光在新闻系蹲点，也重点抓新闻理论课程，草拟了一个大纲。余家宏更是从１９５０年以来一直主讲《新闻学概论》的老教师。但是“文革”中这门课程改成了学习马、恩、列、斯、毛新闻论著。１９７７年全国恢复高考招生后，迫切需要恢复新闻理论课程，但又不能照搬“文革”前的老一套，如何在新形势下讲好新闻理论课，困难甚多，亟须研讨。这是复旦新闻系发起座谈会的动因。 　　 开座谈会的动议，是在１９７９年４月份提出的。起初打算叫新闻理论研究与教学座谈会，后来考虑到学校以教学为主，而搞研究的除学校外，还有新闻单位的研究机构，范围太大，还是以高校新闻学科为宜，所以名称定为新闻理论教学座谈会。 　　 座谈会开会期间，出现一个小插曲：有人提出对于王中问题不了解，希望介绍一点有关情况。李龙牧便要我准备一个发言，概括地介绍王中的主要新闻观点及有关的历史背景。但是，却有个别的与会者以为大谬不然，声言“如果要用王中的观点来统一我们的认识，我马上退出会议”。李龙牧、余家宏等复旦教授深感意外，立即撤销了我发言的安排。其实，当时复旦新闻系教师，包括李龙牧、余家宏和我，对于王中的新闻观点的看法，是比较客观的，评价也只是止于“有益的尝试”。 　　 这件事虽然淡然过去了，但它却使我们深感对于王中新闻理论有重新评价的必要，有进一步说明的必要。这种感受，催促了油印刊物《新闻学研究》的早日诞生。我们是在１９７９年４月商定要出个内部刊物，发表教师的研究成果，名称未定，但口头上都叫“未定稿”。????座谈会结束时是７月初，铅印、３２开本的《外国新闻事业资料》４已创刊。这个刊物由本校印刷厂排印，内部发