不等式选讲高考复习的策略.docVIP

不等式选讲高考复习的策略 　　在新课标高考考试说明中，不等式选讲高考命题属于二选一选考题，分值为10分.通过近五年高考来看，无论文理科，选考内容题型都相对稳定，难度中档，重点考查含有绝对值的不等式的解法，含有绝对值函数的图像与性质及相关不等式的最值问题，考查利用数形结合、分类讨论思想解决问题的能力. 　　不等式选讲的内容包括：不等式的基本性质和基本不等式、含有绝对值的不等式、不等式的证明、几个著名的不等式.应用方面：1. 会用上述不等式证明一些简单问题.能够利用均值不等式、绝对值不等式、柯西不等式求一些特定函数的最值. 　　2. 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、数学归纳法. 　　在2018年数学高考中，有关不等式选讲的主要考点有哪些？本人谈谈个人看法，希望对大家把握高考命题方向有所帮助. 　　一、含有绝对值不等式的图像与解法 　　题型一：解绝对值不等式|x-a|+|x-b|c（c0） 　　例1. 解不等式|2x-1|+|x+2|4. 　　解析：如何去掉绝对值符号呢？利用“零点分段法”求解，体现了分类讨论的思想. 　　（1）当x-■，此时不等式无解； 　　（2）当-2≤x≤■时，得-（2x-1）+（x+2）-1，此时-1x■； 　　（3）当x≥■时，得（2x-1）+（x+2）4，即得x1，此时■≤x1. 　　综上所述：原不等式的解集为（-1，1）. 　　注意：上面各式取交集即可. 　　题型二：解绝对值不等式|x-a|+|x-b|f（x） 　　例2. 已知函数f（x）=|2x-1|+|2x+a|，g（x）=x+3. 　　（1）当a=-2时，求不等式f（x）g（x）的解集； 　　（2）设a-1，且当x∈[-■，■] 时，f（x）≤g（x），求a的取值范围. 　　解析：对于含有多个绝对值符号的不等式，一般可用零点分段法分类讨论，构造相对应的分段函数，利用函数图像性质求解，体现了函数与方程和数形结合思想. 　　（1）当a=-2时，不等式f（x）g（x）化为|2x-1|+|2x-2|-x-30. 　　设函数y=|2x-1|+|2x-2|-x-3，则 　　y=-5x，x1？圯其图像如右图所示， 　　从图像可知，当且仅当x∈（0，2）时，y0.所以原不等式的解集是{x|0x2}. 　　（2）当x∈[-■，■] 时， f（x）=1+a. 不等式f（x）≤g（x）化为1+a≤x+3. 　　所以x≥a-2对x∈[-■，■]都成立，故-■≥a-2，即a≤■. 　　从而a的取值范围为（-1，■]. 　　点评：在绝对值不等式的解法中，|x|a的解集是（-∞，-a）∪（a，+∞），它可以推广到复合型|ax±b|c）和|ax±b|”）的解法，还可以推广到含有两个绝对值符号的不等式，例如|x-a|+|x-b|c”）型，此类不等式的解法有三种，几何解法和代数解法以及构造函数的解法，其中代数解法主要是分类讨论的思想方法，这也是函数解法的基础，这两种解法都适宜于x前面系数不为1类型的上述不等式，使用范围更广. 　　巩固训练1. 若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|　　解析：利用绝对值不等式的性质进行求解. 　　不等式|x-5|+|x+3|　　因为|x-5|+|x+3|≥|（x-5）-（x+3）|=8，所以a≤8. 　　二、含有绝对值不等式中的最值和参数范围问题 　　例3. 已知f（x）=|x+a|（a∈R）； 　　（1）若f（x）≥|2x+3|的解集为[-3，-1]，求a的值； 　　（2）若？坌x∈R，若不等式f（x）+|x-a|≥a2-2a恒成立，求实数a的取值范围. 　　解析：（1）f（x）≥|2x+3|即|x+a|≥|2x+3|，平方整理得：3x2+（12-2a）x+9-a2≤0， 　　可得-1，-3是方程3x2+（12-2a）x+9-a2=0的两个根， 　　所以■=-4，■=3解得a=0. 　　（2）因为f（x）+|x-a|=|x+a|+|x-a|≥|（x+a）-（x-a）|=2|a|， 　　所以要使不等式f（x）+|x-a|≥a2-2a恒成立，只需2|a|≥a2-2a. 　　∴当a≥0时，2|a|≥a2-2a解得0≤a≤4. 　　当a0时，-2a≥a2-2a此时满足条件的a不存在. 　　综上可得实数a的范围是0≤a≤4. 　　巩固训练2. 已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1（a0）. 　　（1）当a=1时，求此不等式的解集； 　　（2）若此不等式的解集为R，求实数a的取值范围. 　　解析：（1）当a=1时，得2|x-1|≥1，∴|x-1|≥■，解得：x≥■或x≤■. 　　所以不等式的解集?椋?-∞