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- 2018-10-11 发布于福建
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中职体育教学的模式创新的研究
中职体育教学的模式创新的研究
摘要:随着社会经济的发展和教育目的的不断变化,与之相对应的学校体育教育内容和教育方法也应随之变化。当前的中职体育课程仍旧依附于普通中学的课程模式,跟职业教育的培养目标相脱节,因此中职体育课程应该着重从发展学生职业能力和突出学生的专业特色两个方面着手,进行体育教学改革,形成以学生自主学习、训练为主,教师指导为辅的终身体育教学模式。
关键词:中等职业教育;体育; 教学改革;终身体育
中等职业学校培养的是生产、建设、管理和服务的应用性技术人才,他们素质的提高将会对社会生产水平发展提供直接的动力。中职学校学生职业体育意识薄弱,中职生体质状况不断下降,且当前的中职体育课程仍旧依附于普通中专的课程模式,内容陈旧,与职业教育的培养目标脱轨,授课内容仍停留在传统项目上,课程设置难以满足学生的精神生活和社会发展的需要。因此中职体育课程应该着重从发展学生职业素质能力和突出学生的专业特色两个方面着手,进行体育教学改革。与中职教育的培养目标相适应,符合学生的专业特点,设置一系列适合学生未来职业特点的实用性体育项目,这样才能体现出中职学校自己的特色,改变目前体育教学现状。
一、体育教学改革的必要性
1.目前中职生体质状况
⑴身体素质
近5年某中专学校学生体质状况测试结果显示,男生50m短跑、1000m耐力水平、引体向上、立定跳
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