中职体育教学的研究.docVIP

中职体育教学的研究 　　【摘要】中等职业学校具有鲜明的职业性特点，职业性体育是中等职业学校体育的实质和特色的体现，因此，在体育教学中必须认真贯彻执行“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针。在全面锻炼学生身体的基础上，加强与职业技能有关的体育技能练习内容。来提高学生的竞争意识，培养意志品质，发展团队精神，树立健康第一的指导思想，并充分体现人文教育的精神价值。 　　【关键词】中职体育课堂教学教学改革 　　学校体育要树立“健康第一”的指导思想，学校体育课程应根据自身规律，面向全体学生开设多种类型的体育课程，可以打破原有的自然班建制，重新组合上课，以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需求。中等职业学校应根据实际情况，以国家统一的《体育教学大纲》和《职业高级中学体育教材（试用本）》为根据，以有效的增强学生体质为根本目的，着眼于体育锻炼的基础教育，促进学生运动能力的不断提高，培养出能适应将来生产、劳动相结合的人才，实施适合中职学校特点的体育教学改革，推进学校的体育发展。 　　一、突出增进健康的目标，强调以学生发展为本 　　随着各国对健康问题的普遍关注和“体育为健康”口号的提出，各国体育课程的改革都突出增进健康的目标。美国一些学校体育专家明确提出，要使社区公共健康逐渐增加的兴趣主要集中在学校体育对儿童健康的贡献方面；体育在公众健康方面的目的是为儿童终身有规律的体育活动奠定基