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中学生厌学问题及对策的研究 　　【摘要】所谓厌学，就是对学习产生厌恶、反感或无所谓的心理倾向。中学生厌学已是普遍存在的现象，涉及到家庭、社会、学校及学生等多个方面的因素。要彻底解决这个问题，需要我们教育工作者进行深入细致的探讨研究，需要全社会各方面的共同关注，更需要中学生本人的自信自强与不懈努力。 　　【关键词】中学生厌学原因对策 　　学校本应是充满活力、书声朗朗、积极向上的学生社会。莘莘学子们在学习中显示出各种活力：包括正确的学习目的，浓厚的学习兴趣，严谨的学习态度，及顽强拼搏的学习精神。然而，在当今“学习社会”下，成人再学习的势头方兴未艾，初中学生的“厌学风”却与日俱增，这是何等鲜明的反差！特别是初中义务教育阶段，学生厌学现象普遍存在，有的学校甚至还很严重。具体表现有三方面：其一，课堂注意力不集中，不认真听讲，经常违反课堂纪律，爱打瞌睡，实行“四不主义”：不动手、不动口、不动眼、不动脑，视上课为坐牢。其二，课后不愿复习和做作业，练习、作业抄袭或者偷工减料，少做、漏做、字迹潦草，甚至干脆不做。对考试、测验无所谓，只勾几道选择题应付了事，既不管耕耘，更不管收获。其三，对学习毫无兴趣，总想冲破校园纪律，自由自在。可是，空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。因此，经常用吸烟、玩电子游戏、上网、谈恋爱、幻想来自我麻醉。所以，解决厌学现象迫在眉睫，那么，学生厌学的原因有哪些呢？又该怎样