中学体育教学的现状及其的策略.docVIP

中学体育教学的现状及其的策略 　　摘 要： 学校开设体育课的目的是增强学生体质，促进学生的身心健康发展。体育课效果，直接影响学生的体质，影响学校体育工作的有效进行。文章通过对体育教学现状的研究，分析了中学体育教学模式中存在的问题，结合教学现状提出改革措施。 　　关键词： 中学体育教学 教学现状 改革措施 　　很多人认为，体育教学仅仅是传授运动技术的知识，这样的观点是不正确的。体育教学更重要的是教会学生锻炼身体的方法、知识和技能。但是，在体育教学中，大多采用“放羊式”的教学模式，教学效果不佳。在教学过程中应该把学生当做中心，教师要懂得引导学生向多方面发展，而不仅仅限于强壮体魄。促进学生德智体美全面的发展是学校必须关心的一个课题。要使学生爱上体育课，热爱运动，培养喜爱运动的好习惯，为他们以后的健康打下牢固基础。学校要提高体育教学水平，督促学生加强体育训练，总结出改善体育教学现状的措施，达到强化教学效果的目的。 　　1.中学体育教学的现状 　　1.1教师态度。在传统的教育观念的影响下，学校不重视体育课程，目的是提高“升学率”，同时现行的选拔制度也存在问题，根据学生考试成绩的高低决定他们是否升入高一级学校进行学习。在传统的教育观念的影响下，学校不重视体育课程，目的是提高“升学率”。素质教育在这些因素的影响下无法有效开展，分数成了学生学习的目的，教师教学的目的是提高学生的成绩，课