中等职业学校会计专业课的设计.docVIP

中等职业学校会计专业课设计 　　[摘 要]随着我国工业化程度的不断深化,经济建设的不断增强,培养建设主力军的职校异军突起。如何才能培养出国家建设的合格劳动者,这就是职校教师的神圣使命。本文结合一堂会计课的教学过程,阐述了职校教师是如何以学生为主体,以教师为主导的育人理念,来对待每一堂课的,表达了我们职校教师爱岗敬业的精神。 　　[关键词]职业教育 会计业务 教师指导 学生运作 　　 　　我热爱职业教育,我喜欢我的学生。他们朝气蓬勃,跃跃欲试。我也欣赏考核和录用学生的方法。灵活性和多样性相结合;老师、家长、和社会共同参与;学校和企业之间施行订单式培养。这样,教师和学生就有了计划和目标。教师充分发挥自己的最大能力,淋漓尽致的教;学生们本身就朝气蓬勃,跃跃欲试,他们可以忘我的学和练。不像普高那样考核学生的方法只有一种,就是只有用“高考的天平”称你合格,你才算合格。而职校的学生只要社会需要你,你就是合格的。正所谓:天生我才必有用。 　　我作为一名会计类课程的教师,也总结了一些方法和经验。将其运用于教学过程中,使我和学生们教学相长,受益匪浅。 　　一般情况下,职校的学生学习理论知识的能力弱一些,而动手能力强。因此我在会计业务处理的教学过程中,尽量做到化繁为简,把更多的时间和机会留给学生自己动手去做。使学生从理论上的“会计”尽早成长为真正的企业财务会计人员。 　　正如著名教育家