农村女教师生存状态的研究.docVIP

农村女教师生存状态的研究 　　摘要：农村女教师是农村教师队伍的重要力量，因为生活中的物质环境和传统性别观念的影响，其生存、发展状况具有一定的特殊性。改革开放以来，自立、自强、主动发展的思想促使女教师迅速成长，表现出越来越显著的社会重要性。本文结合农村女教师在教师职业、非职业发展方面的生存现状，分析其影响因素并提出相应的对策。 　　关键词：农村；女教师；生存状态 　　作者简介：王琦（1983-），女，山东淄博人，湖南科技大学教育学院硕士研究生。（湖南#8194;湘潭#8194;411201） 　　基金项目：本文系湖南省社会科学基金“女性主义视野下的中西部农村女教师流动问题研究――以湖南为例”（项目编号：09YBB141）、湖南科技大学创新基金（项目编号：S090145）的研究成果。 　　中图分类号：G525.1#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）01- 0037-02 　　 　　农村女教师队伍是农村教育的重要力量，作为一线工作者她们不仅要面对农村教师共同存在的压力，还要承担作为农村女性要面对的社会传统性别地位、女性独立、自由等相关问题。结合农村女教师工作环境、健康状况、女教师社会和家庭地位等方面的内容，探析农村女教师的生存状态，并分