高中思想政治课实践活动资源的开发研究-学科教学(思想政治)专业论文.docxVIP

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  • 2018-10-16 发布于上海
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高中思想政治课实践活动资源的开发研究-学科教学(思想政治)专业论文.docx

高中思想政治课实践活动资源的开发研究-学科教学(思想政治)专业论文

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得 (注:如 没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名: 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 山东师范大学 有关保留、使用学位论文的规定, 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和 借阅。本人授权 山东师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保 密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 导师签字: 签字日期:20 年 月 日 签字日期:20 年 月 日 目 录 中文摘要........................................................................................................................ I Abstract ......................................................................................................................... II 引言................................................................................................................................1 (一)研究的起因与意义.....................................................................................1 (二)国内外研究现状.........................................................................................4 (三)研究方法和创新.........................................................................................5 一、高中思想政治课实践活动资源的开发概述........................................................7 (一)高中思想政治课实践活动资源的涵义和分类.........................................7 1.高中思想政治课实践活动资源的涵义......................................................7 2.高中思想政治课实践活动资源的分类......................................................8 (二)高中思想政治课实践活动资源的特点.....................................................9 1.思想性和时代性..........................................................................................9 2 实践性和开放性..........................................................................................9 3.多样性和发展性........................................................................................10 (三)高中思想政治课实践活动资源开发的意义...........................................10 1.丰富思想政治课课程资源........................................................................10 2.促进学生的全面发展和能力提高........................................

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