阿拉伯语背景学习者汉语标点符号使用偏误分析-汉语国际教育专业论文.docxVIP

山东 山东师范大学硕士学位论文 万方数据 万方数据 目 录 中文摘要............................................................................I 英文摘要...........................................................................II 第一章 绪论.........................................................................1 1.1 论文选题的理由和意义................................................1 1.2 阿、汉标点符号文献综述..............................................1 1.2.1 汉语和其它语言标点符号对比研究..................................1 1.2.2 与对外汉语教学相关的汉语标点符号研究............................2 1.2.3 汉、阿标点符号对比研究..........................................4 1.2.4 网络书写对汉语标点符号使用的影响研究...........................4 1.3 研究的内容.........................................................5 1.4 研究方法...........................................................5 1.4.1 基于语料库的偏误分析法.........................................5 1.4.2 阿拉伯语和汉语标点符号对比分析法...............................6 1.4.3 调查法.........................................................6 1.4.4 文献研究法.....................................................6 1.4.5 语料描述....................................................7 1.5 研究目的........................................................ ..7 1.6 本研究的特色与创新之处............................................7 第二章 阿、汉标点符号的比较...............................................8 2.1 中、阿文标点符号的书写形式..........................................9 2.2 中、阿文书写与功能相同的标点符号....................................9 2.3 中、阿文书写与功能不同的标点符号....................................10 第三章 阿拉伯语背景学习者汉语标点符号偏误研究............................14 3.1 标点符号书写形式偏误.................................................14 3.2 标点符号功能使用偏误................................................15 3.2.1 标点错误.........................................................15 3.2.2 标点空缺.........................................................19 3.2.3 标点多余.....................