高中思想政治课渗透心理健康教育的研究-教育学专业论文.docxVIP

目 录 摘 要 I Abstract II HYPERLINK \l _bookmark0 一、引言 1 HYPERLINK \l _bookmark1 （一）问题的提出与选题意义 1 HYPERLINK \l _bookmark2 1．问题的提出 1 HYPERLINK \l _bookmark3 2．选题的意义 2 HYPERLINK \l _bookmark4 （二）研究思路与研究方法 3 HYPERLINK \l _bookmark5 1．研究思路 3 HYPERLINK \l _bookmark6 2．研究方法 3 HYPERLINK \l _bookmark7 二、文献综述 5 HYPERLINK \l _bookmark8 （一）概念界定 5 HYPERLINK \l _bookmark9 .心理健康 5 HYPERLINK \l _bookmark10 .心理健康教育 5 HYPERLINK \l _bookmark11 .学科渗透的界定 5 （二）国内外研究现状 6 .国外研究现状 6 .国内研究现状 7 HYPERLINK \l _bookmark19 三、高中思想政治课渗透心理健康教育的必要性和现状分析 10 HYPERLINK \l _bookmark20 （一）高中思想政治课渗透心理健康教育的必要性 10 HYPERLINK \l _bookmark21 1.高中生心理问题日益凸显，需要进行心理健康教育 10 HYPERLINK \l _bookmark23 2.心理健康对一个人人生的发展极其重要，保持心理健康有利于统一健全的人 HYPERLINK \l _bookmark23 格。 11 HYPERLINK \l _bookmark24 3.高中思想政治课渗透心理健康教育符合新课程改革素质教育的要求 11 HYPERLINK \l _bookmark26 （二）高中生心理问题的具体表现和心理问题的表现 12 HYPERLINK \l _bookmark27 .高中生生理和心理发展的特征 12 HYPERLINK \l _bookmark29 .高中生心理问题的表现 13 HYPERLINK \l _bookmark30 （三）高中生心理问题产生的原因 14 HYPERLINK \l _bookmark31 .应试教育是中学生心理障碍产生的主要原因 14 HYPERLINK \l _bookmark33 .不良人际关系是造成学生心理健康问题的重要因素 14 HYPERLINK \l _bookmark34 .耐挫力差导致高中生心理问题 15 HYPERLINK \l _bookmark35 .高中生心理健康现状 15 HYPERLINK \l _bookmark37 四、高中思想政治课渗透心理健康教育的原则和内容 17 HYPERLINK \l _bookmark38 （一）高中思想政治课渗透心理健康教育的原则 17 HYPERLINK \l _bookmark39 .学生全面发展的原则 17 HYPERLINK \l _bookmark40 .教师主导，学生主体的原则 17 HYPERLINK \l _bookmark42 .尊重性原则 18 HYPERLINK \l _bookmark44 .针对性原则 19 HYPERLINK \l _bookmark45 （二）高中思想政治课渗透心理健康教育的内容 19 HYPERLINK \l _bookmark46 .学习心理的渗透 19 HYPERLINK \l _bookmark49 .情感教育的渗透 21 HYPERLINK \l _bookmark52 .人际交往能力的渗透 22 HYPERLINK \l _bookmark55 五、高中思想政治课渗透心理健康教育的措施 24 HYPERLINK \l _bookmark56 （一）高中思想政治课渗透心理健康教育需要注意一下几点： 24 HYPERLINK \l _bookmark57 （二）高中思想政治课渗透心理健康教育具体措施 20 HYPERLINK \l _bookmark58 .移情体验法 21 HYPERLINK \l _bookmark60 .情境教学法 22 HYPERLINK \l _bookmark61 .课堂辩论法 24 HYPERLINK \l _bookmark62 六、结语 32 HYPERLINK \l _bookmark63 参考文献 III HYPERLINK \l _bookmark64 后 记