高校科技成果转化与风险投资问题研究-课程与教学论(政治理论教育)专业论文.docxVIP

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高校科技成果转化与风险投资问题研究-课程与教学论(政治理论教育)专业论文

四川师范大学 硕士学位论文 高校科技成果转化与风险投资问题研究 姓名:刘浩宇 申请学位级别:硕士 专业:课程与教学论(政治理论教育) 指导教师:骆天银;刘存绪y 718674 高校科技成果转化与风险投资问题研究 课程与教学论专业 研究生刘浩宇 指导教师骆夭银刘存绪 摘要:高校科技成果转化是高等教育发展到一定历史阶段的产物,是现代 社会科技发展、生产力提高、经济建设、社会发展对高校的必然要求。我国高 校每年都有大量的科技成果产生 p 但一个不容忽视的问题是其转化率低,很多 科技成果被搁置实验室里、停留在论文或报告上。科技成果转化由于涉及到二 次开发、中试、生产等环节,投入大,风险大,没有足够的资金,没有雄厚的 财力支撑,仅仅依赖高校是较难做到的,风险投资恰好可以弥补这一缺陷。风 向险投资主要投入高科技行业,对科技成果转化起到至关重要的作用。 我国风险投资发展较晚,许多方面还有待完善,大部分风险投资公司还是 由政府扶持成长起来的,民间资本还未足够启动起来。从整个社会看,风险投 资的运作并不是孤立的,它涉及一国的宏观经济环境、政府政策、产业政策和 风险投资家素质等诸方面因素,所以风险投资的发展必然是一个复杂、动态的 过程。 全文共分五个部分,第一部分介绍了科技成果及科技成果转化的界定,在 此基础上,指出了离校科技成果转化的本质特征及重要意义:第二部分介绍了 风险投资的含义、特点及其对高校科技成果转化的主要作用,结合我国实际情 况,介绍了目前我国风险投资现状:第三部分在介绍了美国高校科技成果转化 与风险投资的情况后,指出了其对我们的一些启示:第四部分指出了目前我国 高校科技成果转化与风险投资存在的问题:第五部分针对第四部分的问题,提 出了一些相应的对策。当前风险投资对我国高校科技成果转化还远未发挥其应 有的作用,深入研究高校科技成果转化与风险投资之间的关系,是知识经济时 期的要求,也是时代赋予实际工作者和理论工作者的历史责任。 关键词:科技成果 高校科技成果转化风险投资 The Research of Transformation of Scientific and Technological Achievements of College and Venture Capital Major: Curriculum and Instructíon 布eory Graduate student: Uu Hao归 币ltor: Luo Tianyinμu Cunxu Abstract : Transfonnation of scientific and technologic a1 achievements of college is the historical outcome of the development of higher education. It is also the needs of the developments for science and technology,e∞fiomics and society in modern society. There is a great deal of scientific and technological achievements of ∞llege in our ∞un位yevery ye缸, but the r创e of transformation is low,a great deal of scientific and technologiω1 achievements were put 扭曲e laboratory , stayed in the 也esis or reports. Scientific and technological achievements involves in development again,the middle trial,production and so 0口, it ínvests in a big way,也e risk is big, no enough fund,00 abundant financial resource ,only the ∞Ilege is merely difficult to achieve,the venture capital may make up this flaw exactly. Venture capital mainly invests the high technological profession ,it is very important to the transformation of scient

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