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卓越计划背景下材料成型专业毕业的设计质量提升对策的研究 　　摘 要 本科毕业设计是高等学校教学过程中提高大学生综合素质、创新能力和工程实践能力的一个重要的综合性实践教学环节。针对材料成型及控制工程专业毕业设计环节存在的若干问题进行多角度剖析，提出一系列提升卓越计划背景下成型专业本科毕业设计质量的对策措施，以期对该专业本科毕业设计的实践教学提供一定的参考。 　　关键词 材料成型及控制工程专业；毕业设计；卓越计划；校企联动 　　中图分类号：G642.477 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2017）24-0080-03 　　Research on Countermeasures for Improving Diploma Project’s Teaching Quality of Material Forming and Controlling Engi-neering Specialty based on A plan for Educating and Training Outstanding Engineers//DUAN Yuanpei， YU Xiaolu， XING Chang， 　　ZHU Xiebin 　　Abstract Diploma project is an important and comprehensive tea-ching practice for improving the comprehensive quality， innovation ability and engineering practice ability of college students in the undergraduate teaching process. In this paper， the existing problems of diploma project for material forming and control engineering spe-cialty are discussed by means of multivariate analysis， and a series of countermeasures for improving diploma project’s quality based on 　　A Plan for Educating and Training Outstanding Engineers are put for- 　　ward for hoping to provide some reference for the teaching practice. 　　Key words material forming and controlling engineering specialty； diploma project； preeminent plan； school enterprise linkage 　　1 引言 　　?槭视χ泄?现代化工业发展需要，1998年，教育部进行高校专业目录调整时把铸造、锻压、焊接等热加工单一专业合并而成材料成型及控制工程专业（简称成型专业）。成型专业是以成型技术为手段、以材料为加工对象、以过程控制为质量保证措施、以实现产品制造为目的的工科专业，属于材料学、机械工程、过程控制等学科交叉的新兴学科[1]。由于成型专业覆盖面广、实践性强，因此，学生创新能力和工程实践能力的培养一直是该专业内涵建设的重中之重。 　　2010年，教育部实施的“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”），以强化学生的工程实践能力和创新能力为目标，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的优秀工程技术人才。作为本科生学习阶段一个重要的教学、科研和社会实践相结合的综合训练环节，毕业设计既是对校内培养未来卓越工程技术人才综合素质的一次全面检阅，也是衡量高校实践教学水平的重要标志。 　　安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校，成型专业也是在高校专业目录调整后由原有的热加工专业调整设置的。该专业是当前安徽省和学校较早试点实施“卓越工程师教育培养计划”的专业之一。根据学校所处皖江城市芜湖汽车行业需求及区域经济发展，结合多年的办学特色，安徽工程大学成型专业的人才培养定位于本学科领域的工程技术应用型人才，实施的是以塑性成形工艺与模具设计方向为主的宽口径培养模式。 　　在当前卓越计划背景下，在学生面临企业实习、就业、考研压力的情况下，如何保证毕业设计质量，是高校亟待研究、解决的问题。本文针对高校成型专业毕业设计环节的现状进行剖析，结合安徽工程大学实际，探索卓越计划背景下提升本科毕业设计质量的对策措施。