对口高考班第二轮数学复习的策略的探讨.docVIP

对口高考班第二轮数学复习的策略的探讨 　　【摘要】随着江苏省普通高校对口单招政策的调整，利好消息的不断出台，对口高考越来越受到人们的重视，竞争也随之越来越激烈.对我们老师来说，如何根据学生的实际，正确把握新考纲及实施有效复习等，都是全新的考验.结合江阴市2011届职高三一模阅卷情况，在对数学成绩加以分析的基础上，笔者就二轮复习提出了一些构想.愿能有助于数学教师把握新考纲，更好地开展2012届数学复习工作. 　　【关键词】试卷分析；难度；区分度；复习对策 　　一、试卷成绩分析 　　1.基本情况 　　2012年1月，2012届无锡市职高三进行了一模考试，共有655名学生参加了考试，全卷满分150分，其中选择题48分，填空题24分，解答题78分.90分为及格，120分以上为优秀，及格人数270人，及格率为58.4%，优秀率为19.3%，平均分为91.7分，方差为29.9.现分析如下： 　　首先，从选择题来看，题量适中，难度不大，灵活性也不大，大多数与常规训练相当，得分率正常.前10道题都是常规性的基础知识题，中上水平的学生都能快速、正确作答，只是最后两道选择题增加了一点“陌生度”，最后一道选择题是一道非常规题，需要学生具有较强的分析问题的能力.填空题难度也不大，解答题的难度正常，第22题函数、25题解析几何难度稍大.整份试题难度适中，符合中职学生实际；试题有一定的区分度，但