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大学生主观幸福感的影响因素及其干预的研究 　　摘要：影响大学生主观幸福感的因素既有来自大学生方面的，主要表现为：人格因素，价值观因素，归因方式。也有来自外部环境方面的，主要包括家庭因素和社会环境因素。因此，提高大学生主观幸福感是一项长期而又艰巨的任务，需要社会、学校、家庭和学生四方面的共同努力。 　　关键词：主观幸福感；影响因素；干预研究 　　中图分类号：G4文献标识码：A文章编号2013 　　幸福，是人们内心的一种感受，由于个体的差异，每个人对幸福的感受是不同的，因此幸福具有主观性。国内外学者在研究幸福感时，一般采用主观幸福感（Subjective well一Being简称SWB）这个概念。主观幸福感自20世纪50年代在美国问世以来，引起了众多学者的关注。积极心理学家认为主观幸福感就是指主体主观上对自己已有的生活状态正是自己心目中理想生活状态的一种肯定的态度和感受。国内外研究者们对主观幸福感的状况、测量工具、产生的原因及干预对策做了大量研究，但是这些研究集中在一般人群，对大学生这一特殊群体的研究并不是太多。事实上，如今的大学生正面临着前所未有的心理压力，特别是就业压力，已经由曾经的“天之骄子”转变为“天之焦子”。对幸福的需求依然存在，但是对幸福的感受已经发生变化。 　　大学生的主观幸福感不仅影响自身的成长成才，也影响到国家的未来发