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  • 2018-10-15 发布于福建
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对外汉语教学概论实践教学的方案

对外汉语教学概论实践教学的方案   对外汉语教学概论是一门基础理论课,其课程内容密切联系实际,要求在课堂教学中加入实践环节。实践充分证明模拟课堂教学、观摩讨论教学、模块案例教学等方案科学有效。   一、引言   《对外汉语教学概论》是对外汉语专业的一门基础理论课,也是专业入门课,主要教授对外汉语教学的基础知识和基本理论。但是与其他概论课不同,对外汉语教学专业更强调学生的实际教学能力,要求他们具有从事口语、听力、阅读、写作等各种课型教学的能力。作为专业基础课的《对外汉语教学概论》,在帮助学生了解本专业基本理论的同时,更应注重将理论运用于实际,教学活动应围绕培养学生处理教材、撰写教案、组织教学及测试评估等方面的实践能力来开展。本文拟就《对外汉语教学概论》这一理论课的实践模式展开探索。   二、对外汉语教学概论实践教学的可行性   对外汉语教学概论课程内容密切联系实际,为探索实践教学模式提供了可行性。对外汉语教学概论作为一门基础理论课,介绍对外汉语专业的理论知识和体系是必然的。以陈昌来主编的《对外汉语教学概论》教材为例,其学科论、基础论及研究论部分理论性较强,侧重本学科的发展历史、基本术语及理论研究成果等。理论源于实践,我们可以从理论源头挖掘其实践性因素,例如教学法流派是对外汉语教学概论的重要内容,介绍了对外汉语教学方法的沿革和发展。每种教学法流派都有各自的教学原则和特点,并

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