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多媒体时代下高校书法教育教学定位的研究 　　摘 要：本文首先就多媒体时代下高校开展书法教育的必要性进行了简要阐述，接着分析了多媒体时代下高校书法教育教学现状，最后针对于此，提出了多媒体时代下高校书法教育教学定位。旨在通过于此，全面提升高校书法的教学整体水平。 　　关键词：多媒体；高校书法教育；教学定位 　　中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）04-0103-01 　　随着我国社会的不断进步发展，书法这门传统的艺术精髓正快速被人们所遗忘，特别是在一些年轻人心目中，书法艺术是陈旧、老土的代名词。他们自认为自己是“新新人类”，不愿意去接触学习这些我国的传统艺术形式。其实社会上的这些观点都是极其错误的，作为当代的年轻人更应该继承和发扬我国的传统文化，在传统文化中吸取有用的营养，助力于自身的成长。在高校，书法教育也应该于现代化的多媒体等技术手段结合在一起，只有重新明确了自己的定位，高校的书法教育才能焕发新的活力和生机。 　　一、多媒体时代下高校开展书法教育的必要性 　　在多媒体时代下，高校开展书法教育具有其必要性可言，其具体体现在以下几个方面。首先，书法在我国有着悠久的历史和渊源，在其数千年的发展历程中其凝聚着我国中华名族自强不息的精神财富，也是现如今社会主义先进文化的根源所在。 　　其次，高校承担着培养社会主义接班人的重要任务。而由于现