基于多元化理论下退役士兵的技能培训课程开发初探.docVIP

基于多元化理论下退役士兵的技能培训课程开发初探 　　摘 要：国家的安全与稳定离不开士兵，其职责便是保护国家及人民群众的生命财产不受到威胁，在社会维稳与国家安全建设当中凸显出一定的价值与作用。不过这些士兵退役之后，面临着重大的难题便是就业困难，科学开发退役士兵职业技能培训课程十分关键，表现出多元化的需求特征。本文通过分析江苏省溧水中等专业学校退役士兵职业技能培训现状，提出了多元化理论下退役士兵技能培训课程开发策略。研究以探究多元化理论下退役士兵技能培训课程开发策略为目的，从而提高退役士兵的就业率。 　　关键词：多元化理论；退役士兵；技能培训 　　基金项目：第三期江苏省职业教育教学改革研究课题组。 　　对于国家与人民而言，退役士兵群体较为特殊，在社会的发展与国家的安全保护方面做出了突出的贡献，为了有效安排退役士兵合理就业，做好职业教育培训工作显得尤为必要。从当前退役士兵的职业培训形式与课程设置情况来看，创新性不足，培训模式过于老旧，课程内容设置不够合理，再加上退役士兵群体在年龄、学历、接受程度以及知识储备量等各个方面参差不齐，培训针对性不足，导致培训效率较低。因此，基于多元化理论下，针对退役士兵，合理开发职业技能课程具有重要意义。 　　一、江苏省溧水中等专业学校退役士兵职业技能培训现状分析 　　江苏省溧水中等专业学校在2016年接收了124名退役士兵学员，帮助其掌握合适的