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微时代背景下90后大学生价值观的的特点探析 　　摘 要：在阐述“微时代”含义的基础上，得出“微时代”具有信息传播速度高效，辐射范围广泛；传播内容“迷你”，形式丰富多样；传播主体多元，互动参与性较高的基本特征。重点分析了“微时代”背景下“90后”大学生价值观具有的特点，即开放包容与猎奇心理并存、积极参与和冲动盲从交织、张扬个性同紧张焦虑共生。 　　关键词：“微时代”；“90后”；大学生；价值观 　　教育部发布的《2011年中国语言生活状况报告》显示，“微××”格式2011年持续了2010年的热度而且特别活跃。在《2012年中国语言生活状况报告》中，“微”再次成为使用频率较高的汉字之一。从微博、微信、微电影到微公益、微政务，一个个热词背后不只是一个个热点事件，更是时代的浓缩和记录。随着互联网的普及和新媒体技术的发展，我们正在迎接一个新的时代-“微时代”的到来。伴随网络成长的“90后”大学生更是成为推动“微时代”发展的主力军，因此，在“微时代”特殊的背景下把握“90后”大学生价值观的特点，就成为有针对性地开展社会主义核心价值观教育的基础和前提。 　　一、“微时代”的含义及其特征 　　“微时代”，从传播角度来看，是以信息的数字化技术为基础，使用数字通信技术，运用音频、视频、文字、图像等多种方式，通过新型的、移动便捷的显示终端，进行以实时、互动、高效为主要特征的传播活动的新的传播时代[1]。以微博为例，用户可以通过网络、手机等客户端创建个人主页，以发布、更新简短文本（通常少于140字）、图片、视频等信息的方式，实现互动交流、即时分享。从受众角度来看，每个人都是微民，从微不足道的小事入手，发出微小的声音，而当这些行动或是声音聚集起来，就像水聚集成云的过程一样，形成一股力量，这股力量甚至可以改变国家政策、社会秩序。以“微公益”为例，它利用互联网自上而下的大众性、草根性、迅速传播性等特征，提倡人们从小事做起，积少成多，充分调动全民的积极性参与公益，使公益平民化、常态化，使人人公益的理念得以传播。简而言之，“微时代”是以微博、微信等公众平台为主要传播媒介，以言语简练、我们正一步一步地走进独具魅力的“微时代”，它在改变我们生活方式的同时，也在推进中国社会逐渐走向现代化。这样的“微时代”具有如下特征。 　　1.信息传播速度高效，辐射范围广泛 　　随着信息通信技术的突破性进步和即时通信工具的出现，手机等移动终端与微博、微信相结合，彻底打破了传统以电脑为主的上网方式，摆脱了信息发布的地域局限和空间障碍，使每个人都是一个端口，可以随时随地与世界连接，实现了古人所期盼的“海内存知己，天涯若比邻”的美好愿望。小的信息量也带来了传播的高效率和瞬时性，比如微博只允许使用者编辑140个字符之内的信息，这样加快了信息内容的更新、缩短了信息发布的周期。在“微时代”，每个人既是信息的发布者，也是信息的接受者，信息不再是单向的自上而下的传播，而是呈现出网状结构。信息辐射的方式也由传统的点对点转变为由点到面，一条热点的信息可以在瞬时间受到成千上万人的关注和转发，产生“核裂变”效应，形成信息的高速大范围传播，其影响远远超过以往任何传播平台。 　　2.信息传播内容“迷你”，形式丰富多样 　　“微时代”信息传播的内容“迷你化”，是当今快速流动的社会状态的一种折射。人们没有时间和精力深入阅读大块的文字，更青睐于短小精炼的“快餐式”文化消费内容。因此，通过百余字就可以进行信息交流，甚至情感沟通的微博、微信等新型传播载体被越来越多的人所接受。同时，传播的内容除了文字信息外，还包括图片、音频、视频等多种元素，图文并茂的形式，生动活泼的语言使得传播内容更加立体、多元，具有强烈的震撼力和冲击力。此外，传播的内容也是丰富多彩的，包括衣、食、住、行的攻略和建议，热点问题的追踪报道、时事评论，网络销售等涉及我们生活的各个方面。 　　3.信息传播主体多元，互动参与性较高 　　“微时代”每个人都可以编辑、发布信息，被转载、被关注、被评论，人们不再是每个事件的旁观者，而是成为参与者。每天有上亿微民通过网络获取信息、交流观点、表达诉求。从微博“打拐”到为贫困山区儿童提供“免费午餐”，一系列影响深远的事件背后，都显示出“微时代”互动参与性较强的特征。除了个人投身到“微时代”浪潮中，一些政府机构、企事业单位、名人等也都跻身其中。据人民网舆情监测室联合新浪微博共同发布的《2013年上半年新浪政务微博报告》显示，新浪认证的政务微博总数已超7.9万，发博总数超过6 000万条，被网友转评总数约3.6亿次。相比2013年年底，发博数和被网友转评数增长率分别高达73%、177%，显示出2014年上半年新浪政务微博活跃度、传播力、影响力仍继续高速增长[2]。 　　二、“微时代”背景下“90后”大