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提高学生阅读的素质谈 　　摘要：良好的阅读素质对学生的学习活动所产生的积极作用是难以估量的。因此教师应采取多种措施，教会学生掌握读书的方法与激发学生的读书兴趣，提高学生的阅读素质。这是阅读教学的重要任务之一。 　　关键词：中学语文课堂教学；创设氛围；理解阅读；阅读素质 　　 　　一、培养学生养成读书习惯 　　 　　为了使学生养成读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，教师可结合阅读课文向学生推荐课外读物。如教《在烈日和暴雨下》时推荐老舍的代表作《骆驼样子》，教《葫芦僧判断葫芦案》时推荐曹雪芹的名作《红楼梦》，教《鲁提辖拳打镇关西》时推荐施耐庵的古典长篇小说《水浒传》等。或向学生介绍古今中外爱读书的典型事例，如介绍张海迪半身瘫痪但刻苦学会三种外语的动人事迹；介绍司马迁忍辱负重写《史记》，启发学生爱读书。或开设赏析课，介绍名家名篇如鲁迅、巴金和《钢铁是怎样炼成的》、《居里夫人传》等，使学生领略文章语言的无穷魅力。或根据不同学生的爱好。分别向他们介绍各种读书方法，以此来培养学生读书兴趣，使他们体验到读书是人生一大乐趣。同时还可结合课外活动，经常组织读书心得交流会、故事会、阅读比赛等。久而久之。学生喜欢读书的良好习惯就会逐渐养成。如我的学生中有的读了大量的书，写作水平也有很大的提高。多次获得省、县、镇优秀作文证书，我也获得优秀指导证书。加强对学生的写作指导，开拓学生写作思路，再加上学