项目申报表1.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
项目申报表1

PAGE PAGE 11 一级学科类别 工 广东省大学生创新实验项目 申 报 书 学校名称 华 南 理 工 大 学  计划项目名称 小型风力发电机组最大功率跟踪控制装置研制 计划项目编号           项目来源 教师指导选题 计划项目负责人 通讯地址   华南理工大学 北八宿舍824       邮政编码    510630 填写日期 2010年 06 月 01 日  广东省教育厅编制 二○一○年五月 申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2010年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》(以下简称为《申报书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等学校大学生创新实验项目项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等学校大学生创新实验项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。 6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。 项目主持人(签章):_________________ 年 月 日 填 写 须 知 一、大学生创新性实验计划申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 二、一级学科类别按照“理、工、农、医、文、经、管、教”分类填写。 三、“计划项目编号”立项后由学校统一填写。 四、格式要求:表格中的字体小四号仿宋体,1.5倍行距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名,均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 五、申请参加大学生创新实验项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。 六、计划项目先由所在学校进行组织初审后,推荐上报的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后,一式两份(均为原件),报送省教育厅高等教育处。 七、申报过程有不明事宜,请与教育厅高教处联系和咨询。 学校名称 华南理工大学 计划项目名称 小型风力发电机组的最大功率跟踪控制装置研制 理工科(√) 文科( ) 计划项目负责人 姓名 黄秉开 性别 男 民族 汉 出生年月 1989.8 学院及专业 电力学院电气信息工程 所在年级 大二 手机号码联系电话 E-mail 446188845@ 计划项目组成员 姓名 性别 出生年月 学院/系别 专业 年级 签字 李天达 男 1991.8 电力学院 电气信息工程 2008 陈绪滨 男 1989.8 电力学院 电气信息工程 2008 廖一键 男 1988.7 电力学院 电气工程 2008 指导教师情况 姓名 杨苹 性别 女 民族 汉 出生年月 1967.01 专业/职称/职务 电力电子与电力传动/教授 手机号码联系电话/传真 020E-mail eppyang@ 一、前期基础(1000字以内) (研究成员的知识条件,研究兴趣,相关经历及开展本项目的基础) 我们具备了一定的数学逻辑思维,有较强的自学能力,深入学习了《电路》、模电、数电和电机等相关专业课程。我们还分别自主学习了matlab、单片机、VB、C语言以及C++等编程技术。我们整个团队的成员都对新能源的发展有着浓厚的兴趣,我们渴望对新能源进行初步的探索。同时我们认为态度与团队合作能力一定能够很好的帮助我们完成项目的预期成果,并在技术上有所创新。我们小组成员的学习成绩都较为优秀,皆是奖学金获得者。对于科研领域,我们因共同的爱好走到一起,更重要的是,有杨苹老师的指导,我们更有信心能够把此项项目完成好,实现好。 黄秉开同学有很强的研制开发能力,做事风格精益求精,治学态度

文档评论(0)

kelly + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档