多元文化背景下肃南裕固族学校音乐教育研究-艺术学专业论文.docxVIP

摘 摘 要 裕固族是一个能歌善舞的民族，与其它民族民间传统艺术的传承一样，裕固 族传统的音乐文化传承方式也主要是民间自然传承。在经济全球化和文化多元化 的影响下，肃南裕固族的音乐文化和其传统的传承方式正经受着前所未有的颠覆。 而作为少数民族地区的学校，它应该具有两个基本功能，一是传授现代社会主流 文化知识:二是传承本民族文化。①在学校教育中实施当地民族音乐文化传承，是 当前解决裕固族音乐可持续发展的重要策略之一。它可以有效地改变裕固族民间 社团和民间音乐家单一、脆弱的传承格局，有助于形成裕固族音乐文化全面、多 元、长效的传承机制，扩大和稳定民族音乐传承群体。本课题旨在通过实地调查 研究，对肃南裕固族自治县学校音乐教育中传承、保护传统音乐文化方面进行有 益的探索。 本文共分四个部分: 第一部分:提出问题(前言)。阐述了本研究的目的、意义及思路、方法，并 对相关研究进行了文献综述。 第二部分:通过两个时间段对肃南裕固族民族文化的考察，对裕固族的民族 性格、民族心理及文化特点进行历史性的透视，阐述肃南裕固族文化在多元文化 的影响下从封闭走向开放，从单一走向多元，从民族走向世界的现状与特点。 第三部分:对肃南裕固族的传承方式作了描述，说明裕固族传统的音乐文化 及其传承方式正经受着频临灭绝的考验，提出学校音乐教育是促进肃南裕固族传 统音乐文化可持发展的有效途径之一。并根据实地调查得来的第一于资料对肃南 裕固族学校音乐教育的现状做了介绍和分析。 第四部分:根据分析后得出的结果，针对存在的问题，提出了在学校音乐教 育中促进裕固族传统音乐文化的传承与保护的一些可行性措施。 关键词: 肃南裕固族 传承 学校 音乐教育 ①巴战龙.裕固族学校教育功能的社会人类学分析.[A] .民族教育研究,2006,6 II Abstract Abstract PAGE PAGE IV Yugu People is a nation whose citizens are good at singing and dancing. Being Similar to the inheritiance of the traditional folk art with other people, the traditional music culture inheritance of Yugu People is mainly inherited culturally among the people. Effcted by the economic globalization and cultural multiplization, Sunan Yugu people’s music culture and its way of inheritance are experiencing an unprecedented subversion. As a school of the minority areas, it should have two basic functions which go as following. Firstly, imparting the mainstream culture knowledge of the modern society. Secondly, inheriting its own nation’s culture. The implementation of local ethnic music culture in school education is the key to solve the sustainable development of Yugu music, which can change the single and fragile inheritance pattern of Yugus civil societies and folk musicians effectively and help forming overall, diversified and long-term inheriting mechanisms of Yugu music culture , expanding and stablizing inheriting group of national music. This thesis aims to conduct a useful exploration of the inheritance of music education and the protection of traditional music culture of southern autonom