多元智能理论指导下高中英语校本课程开发-教育学专业论文.docxVIP

山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 万方数据 万方数据 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 .................................................................... I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract ................................................................. II HYPERLINK \l _bookmark2 引 言 .................................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark3 第一章 文献综述 ........................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark4 1.1 国内外对多元智能理论的研究 ........................................ 3 HYPERLINK \l _bookmark5 1.1.1 国外对多元智能理论的研究 ..................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark6 1.1.2 国内对多元智能理论的研究 ..................................... 4 HYPERLINK \l _bookmark7 1.2 国内外对校本课程开发的研究 ........................................ 7 HYPERLINK \l _bookmark8 第二章 理论基础 .......................................................... 10 HYPERLINK \l _bookmark9 2.1 多元智能理论的解读 ............................................... 10 HYPERLINK \l _bookmark10 2.1.1 智能理论的简述 .............................................. 10 HYPERLINK \l _bookmark11 2.1.2 多元智能理论的描述 .......................................... 10 HYPERLINK \l _bookmark12 2.1.3 多元智能理论的发展 .......................................... 12 HYPERLINK \l _bookmark13 2.2 校本课程开发相关理论概述 ......................................... 14 HYPERLINK \l _bookmark14 2.2.1 “校本课程开发”概念解读 .................................... 14 HYPERLINK \l _bookmark15 2.2.2 国外校本课程开发的经验和启示 ................................ 16 HYPERLINK \l _bookmark16 2.2.3 我国校本课程开发的研究 ...................................... 17 HYPERLINK \l _bookmark17 2.2.4 高中英语校本课程开发的理论基础 .............................. 19 HYPERLINK \l _bookmark18 第三章 高中英语校本课程开发的研究设计 .................................... 22 HYPERLINK \l _bookmark19 3.1 研究假设 ......................................................... 22 HYPERLINK \l _bookmark20 3.2 研究对象 ......................................................... 22 HYPERLINK \l _bookmark21 3.3 研究工具 ................................