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答辩可以以各种形式博眼球,多人 - 课程中心.pptx
团队项目实践 14电子商务A1、A2;目标;;思路;实施(五个阶段-1组队);组队阶段注意事项:
小组的磨合需要组长和组员的共同努力;
组长一定要建立威信,评分公正,分配任务充分尊重队员意见;
组员要积极参与,有问题尽快沟通;
2-3次的简单团队实验中如有队员很难配合的,请组长在每次作业中说明,此人未完成工作不计入总分,无需别人帮忙完成。但是若无说明将会影响整体评分。
;7;团队练习2;实施(五个阶段-2启动);团队角色;启动阶段注意事项:
关于“问题”
适合于课程实验:电子商务项目类型
以实际问题为主,少考虑“软件”问题
复杂度适中
可以进行增减
软件“辅助”生活,不是软件“模拟”生活
考虑你的问题,让别人去解决;启动阶段注意事项
要注意区分业务需求与解决方案的界限
保持问题?业务需求?高层解决方案的路线
所反映的系统规模要适中,大概有3~6个问题需要解决。每个问题的难度也要适中,其解决方案涉及的输入/输出数据流在4~8个之间。
要防止双方互为用户方情况的发生,这样不利于后面项目的完成,也不利于项目出现问题的拓展。
;常见的问题;2、提出的不是问题而是解决方案;3、问题不清楚;4、问题过于简单或复杂;优秀方案案例-数码商场顾客组装机(电脑DIY);此阶段完成任务;19;20;团队实验1;1、组长抽签排序:
2、每组进行展示汇报8分钟,2分钟提问,答辩可以以各种形式博眼球,多人、个人、问答等都可以;
3、每个组对展示进行评分排序,前三名的组每位组员期末总评各加3、2、1分;
(答辩时间:10月25日,答辩地点:上课教室);60%
答辩现场展示(70)
回答问题(30分)
40%
文档分—由教师给(鱼骨20+调研表50+调查报告30);实施(五个阶段-3项目分析和设计阶段);常见的问题;度量控制;实施(五个阶段-4UML个人练习阶段)--不要求;实施(五个阶段-5评审阶段);项目上交材料;;;附:组长统计分数表格样式
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