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新形势下高职院校思想政治课创新的研究 　　摘 要：湖南高尔夫旅游职业学院通过全面加强教师队伍建设、学科建设、课程建设，改革创新教学方法对学院思想政治课进行改革，增强了思政课的针对性、实效性和亲和力、感染力，切实增强大学生思政课的认同感。此次改革取得了一些成果，值得我们继续坚持和推广，但改革过程中暴露的问题，也需要我们深思。本文在调研目前我校学生思政课学习状况的基础上，分析了我校思想政治教育存在的主要问题，并提出了一些解决问题的途径。 　　关键词：思想政治课；创新研究 　　大学生思想政治教育旨在提高大学生的思想道德和文化修养，树立正确的“三观”。全国高校思政工作会议召开以来，为进一步贯彻落实习近平同志的讲话精神，实现把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面的目标。通过分析学院学生思想政治课教学现状以及取得的成绩，提出高校思想政治课创新方法。 　　一、学生思想政治教育现状 　　2017年5月，针对学院2016级学生设计了调查问卷。本次调查主要考察全国高校思政工作会议召开以来，我校思政教育改革创新的实效性。因此，调查内容涉及两个方面：一方面调查学生对当前我校思政课的满意度，主要通过分析学生对思政课课堂纪律、授课内容、授课方式和思政教师的评价反应；另一方面就学生在系统学过思政课后，在政治态度、道德品质、心理健康等方面呈现的特点，分析我校思政教育的实效性，并找出教学过程中的问题所在。本次调查中，共发放调查问卷600份，回收有效问卷594份。调查采取不记名问卷和个别访谈的方式展开。 　　（1）从总体上看，文科类学生比较认同学校思政课的教学，学习状况良好，而理工类和体育类学生的学习态度和学习状况稍差一些。 　　（2）从思政课的学习内容上看，70%的学生较为满意，30%的学生不满意。在不满意的学生中，体育类学生的比例较高，理工类学生较低，文科类学生比例极低。 　　（3）从思政课的学习方法上看，55.5%的学生能够掌握思政课的学习方法，44.5%的学生不能掌握。在不能掌握学习方法的学生中，体育类学生和理工类学生的比例都较高，文科类学生比例较低。 　　（4）从思政课的学习环境上看，90.6%的学生认为学习环境良好，9.4%的学生认为学习环境不好。在认为学习环境不好的学生中，体育的比例都较低，理工类和文科类学生比例都极低。 　　（5）从思政课的学习效果上看，75.8%的学生认为学习效果较为满意。24.2%学生对学习效果较不满意。在不满意的学生中，体育类学生的比例较高，理工类学生较低，文科类学生比例极低。 　　二、思政教育改革取得的成绩 　　调查显示，湖南高尔夫旅游职业学院2016级学生对我校思政课的满意度较高，学生思想状况整体呈现健康、积极向上的态势，主要表现为以下几个方面。 　　1.思政课形式多样，思政教师颇受欢迎 　　调查显示，92.5%的学生认为大学思政课对自身发展很有帮助。70.2%的学生认为，我校思政课授课方式实现了多样化。在选择最喜爱的思政课学习方式时，68.1%的学生选择了案例分析讨论法、班级对抗辩论法和小组合作学习法。对于思政教师，78.6%的学生选择了“喜欢”，其中69.2%的学生认为思政教师幽默风趣的语言是他们喜欢思政教师的原因，20.4%的学生则把票投给了“教师知识面广”这一选项。另外，12.5%的学生对思政教师个人评价表示“一般”，8.8%学生则选择了“不喜欢”。 　　在个人访谈中，多数学生表示，教师个人的人格魅力对于授课具有积极作用，对于教师的喜爱程度会直接影响对该门课程的参与度。 　　2.学生拥护党的方针政策，爱国主义立场鲜明 　　2016级大学生总体树立了正确的世界观、人生观、价值观和历史使命感，对在中国共产党的领导下实现中华民族的伟大复兴充满信心，渴望?橹?贡献力量。 　　调查表明，94.2%的学生表示在国家、民族利益受到威胁时，会毫不犹豫维护国家和民族的利益。70.8%的学生关心国际国内大事，也愿意就时政问题发表自己的观点和见解。对于党的领导，90.2%的学生对目前党中央领导集体充满信心，71.4%的学生对目前反腐力度及成果给予肯定评价，64.1%的学生认为党的作风建设使社会更加公平、公正。对于入党问题，70.2%学生认为入党是促进自身发展和更好地贡献社会的需要，58.4%的学生表示大学期间会努力争取入党。 　　在个人访谈中，多数大学生也表示，个人成长离不开现实的政治环境，他们普遍关注国际国内重大政治、经济事件以及社会政策，政治思想健康稳定，爱国主义立场鲜明。 　　3.学生注重诚信，甘愿奉献 　　大学生诚信问题近年来屡屡受到关注，我校一直以来重视对本校学生进行诚信教育。本次调研也涉及诚信教育效果的检验。就调研结果来看，本校学生诚信状况良好。95