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浅析体育教学中“互动式”教学的模式 　　［摘要］“互动式”教学模式是指在教学过程中师生之间、生生之间互相交流、互相沟通、互相合作、共同探究的一种新型的教学模式。通过实施“互动式”教学模式能够培养学生的创新思维和创造能力，促进学生的智力、技能和技术的全面发展，而且能够充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学质量。 　　［关键词］体育教学“互动式”教学模式 　　［作者简介］张建超（1963- ），男，洛阳师范学院公体部，副教授，研究方向为体育教学与训练。（河南洛阳471022） 　　［中图分类号］G424［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）17-0111-02 　　 　　《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。”教育部领导在关于素质教育中说过，从素质教育的观念出发，构成人才的基本要求可以概括为知识、能力、素质。面临时代对人才的新要求，我国传统的教育教学模式已不适应现代教学要求。在教学过程中，传统的体育教学模式越来越不适合现代青少年心理和生理发展的需要，它的条条框框无形中也影响了教师的创造性，使体育课的形式单调，同时也把学生的主动性和创造性无情地限制住，制约了学生个性的发展，而且传统授课模式也与素质教育所