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- 2018-10-30 发布于贵州
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中班数学教案:三只小猪造高楼
中班数学教案:三只小猪造高楼
【活动目标】 1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,并能用目测、比较等方法比出高矮。 2、体验造高楼的乐趣和成功感。 【活动准备】 PPT课件、梯子 幼儿人手一份:木块3块、每个幼儿的学号。 【活动流程】 一、比高矮 1、小朋友比身高,知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起的方法来比高矮。 2、小猪比高矮 ①三只不同高度的小猪比高矮:哪只最高?哪只最矮? ②讨论比较方法:站到同一个水平线上、高矮差不多的时候放在一起比一比。 二、小猪第一次造高楼 故事导入:三只小猪造房子 1、取材料 任务要求:每只小猪住一层楼,三只小猪要造三层楼。我们用木块当做一层楼,请每个工人从砖瓦厂里搬3块砖,造一幢三层楼的房子,造好后把号码牌放在顶上当屋顶。 2、造高楼 3、比高矮 ①小猪来验收了,把各种不一样的房子找出来 ②比高矮:小猪要从最高的房子开始住,给房子排排队。 碰到差不多高的房子把他们放在一起,再来比一比。 4、感受不同搭法的高度不同:同样用3块砖为什么造出来的高楼不一样高呢? 小结:原来砖块的长宽高三条边的长度不一样,所以在使用时要考虑摆放方式。竖着搭、横着搭、侧着搭,会搭出不同的高度,3块砖竖着搭时最高,横着搭最矮。 三、小猪第二次合作造高楼 故事导入:大灰狼
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