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国外教育支出与我国财政教育支出的比较..doc
国外教育支出与我国财政教育支出的比较
「 」教育支出是一国政府支出的重要组成部分。随 着经济的发展,我国对教育的重视程度越来越高,教育支出 规模和结构都发生了一些变化;1993年我国提出“财政性教 育经费占国民生产总值的比重,在本世纪末迗到4 %”的战 略发展目标。本文旨在通过分析我国财政教育支出的现状与 国外教育支出的比较以探讨我国财政教育支出方面存在的
问题及如何完善我国财政教育支出规模与结构。「关键词」 教育支出;三级教育;GDP; GNP教育对经济增长发挥着越来 越大的作用,这已成为世界各国所公认。衡量一国的财政教 育支出水平主要有财政教育支出规模与财政教育支出结构 这两个指标,与世界先进水平相比,我国财政教育支出规模 偏低,结构也不尽合理。
一、我国财政教育支出规模的现状分析与国际比较人们 一般用公共教育支出占GDP的比重来比较各个国家教育支出 的相对规模,衡量各国政府对教育的投入程度。
根据江苏省统计局和教育厅公布的数据,全省财政性教 育经费占GDP的比例,2000-2002年分别为%、%和%,这与中 共中央、国务院1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》 提出的“财政性教育经费占国民生产总值的比重,在本世纪 末达到4%”的战略发展目标相去甚远。也就是说,实际投入 不到应该投入的一半。如果按照4%的比例,江苏省各级政府
三年总短缺额达到592亿元。更为令人吃惊的是,n年所占 比例又下降到%以下,而如果按去年全省GDP达到15000亿 元计算,这意味着去年欠下的短缺额已经超过300亿元。从 全国来看,虽然国家通过一系列政策措施的实施持续增加财 政教育投入,由1993年的亿元增长至2002年的亿元。但是 财政教育支出占GDP的比重从1993年的%只是增加到2002 年的%,九年间增长一个百分点都不到。到XX年我国财政性 教育经费占GDP的比重仍然没有达到4%的目标,尚存在着 900多亿元的资金投入缺口。
1993-2 002我国财政教育支出相关指标
年份
财政教育支出(亿元)
财政支出(亿元)
GDP (亿元)
财政支出占GDP比例(%) 财政教育支出比例(%)
占GDP 1993
1994
1 995
1996
1997
1998
2000
2001 20 02
注:资料来源:①《中国统计年鉴XX》②财政部主页 从国际比较来看,发达国家公共教育支出占GDP比重高 于发展中国家,经济发展水平越高,比重也越大。1995年公 共教育经费占GDP的比重世界平均为%,发达国家为%,发展 中国家为%,最不发迗国家达到%.而我国仅为%,不仅远低于 发达国家和世界平均水平,甚至还低于最不发迗国家的水平 从人均教育支出角度来看,我国的人均教育支出非常低。以 1993年数据为例,世界平均人均教育支出为美元,发迗国家 为美元,发展中国家为43美元,不发达国家为8美元,我 国为美元,仅略高于不发达国家,为发达国家的十分之一。
表2
表2
GDP的比重
中国与世界主要国家和地区公共教育支出占
国家和地区
1980 1985 1990 19 94
1995
世界平均
美国
曰本
法国
印度
巴西
2
中国
根据对40个国家90年代初期的情况分析,当财政收入 占GDP比重在15%以下时,财政教育支出占GDP比重为2%左 右;当财政收入占GDP比重为20%左右时,财政教育支出占 GDP比重大体为3%;当财政收入占GDP比重为30%?40%时, 财政教育支出占GDP比重为4%?5%;当财政收入占GDP比重 提高到40%?50 %时,财政教育支出占GDP比重也相应增长 到5%?6%.表1中有关数据可以看出我国财政教育支出基本 符合这一规律。
二、我国财政教育支出结构的现状分析与国际比较教育 支出结构主要表现在教育投入在高等、中等、初等三级教育 上的分配结构和教育投入在地理区域的分配结构两个方面。 本文主要从前者来分析比较。
根据江苏省政府教育督导团XX年4月对徐州市的调查, 在XX年9月至H年2月的半年间,该市农村有8206名初
中生辍学,初中年辍学率在有的县达到6%.而在另外一些辍 学更严重的地区,初中阶段三年的辍学率超过20%,远远超 过教育部门所公布的数据。辍学的原因主要在于相对于收入 而言就学成本过高。基础教育的个人支出比例高低与政府对 基础教育的投入成反比。我国财政教育支出在高等、中等和 初等三级教育上生均投入相差过大,对基础教育重视的不够, 对其投入相对不足,对高等教育投入比重过大,使教育投资 内部结构不甚合理。据联合国教科文组织统计,我国三级学 校生均日常教育经费与人均GNP的比例为::,同其他一 些国家相比,是所有国家中相差最悬殊的。从与美国的比较 中可见,我国对小学教育投入仅为,比美国低个百分点,对 大学投入为,比美国高个百分点
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