物流管理课程互动教学的研究.docVIP

物流管理课程互动教学的研究 　　摘 要：21世纪是信息的时代，因此在课堂教学上要能够充分利用好现代信息技术和资源，构建良好的网络平台学生互动探索式教学模式。本文以物流课程为研究对象，本着让知识和能力在教师与学生、学生与学生、学生自己探索中借助于网络平台无形转化为学生自己的知识与能力的目标，进行了理论与实践探讨。 　　关键词：教学信息化；物流管理课程；互动教学；网络平台 　　伴随着各大高校加快对课改工作的跟进，信息技术在课堂教学中的应用越来越深入化，现代课堂越来越离不开信息技术的支持。有效地运用多媒体网络技术平台搭建一个师生互动的探索式学习模式环境，更好的服务于课堂教学，这也正是目前我们在实践中进行的摸索。在教学过程中，我对信息技术环境下物流课程互动教学的有效路径进行了探索与实践。 　　一、教学信息化与互动教学关系研究 　　1.教学信息化的内涵 　　教学信息化是指在学校教学过程中把信息化技术引进来，并将信息技术和现代教育思想的方法和手段有效的结合于现代教学活动中。其本质是运用系统科学的方法，以学生为中心，使现代信息技术和资源在教学过程中得到充分的利用和挖掘，对教学的一系列环节进行详细设计，创设教学系统的过程或程序，更好地加强学习者对于学习的态度和激情。 　　2.互动式教学内涵 　　互动教学是指教师按照教学大纲的要求，结合具体的教学内容，对教学的环节、方式、方法进行调