2015-推销学-大作业.docVIP

PAGE PAGE 1 江南大学现代远程教育2015年上半年考试大作业 考试科目:《推销学》 一、简述题（10*5=50分） （一）奥尔德佛“ERG”理论的具体内容是什么？ 答：奥尔德佛认为，人同时存在三种需求，即存在（existence）的需求，关系（relationship）的需求，成长(growth)的需求.他同时还提出了三个概念：1.“需求满足”：在同一层次的需求中，某个需求只得到少量的满足时，一般会产生强烈的要求，希望得到更多的满足，由此推论，此时消费者需求不会指向更高层次的需求，而是停留在原有的层次上，从量和质的层次上发展。2.“需求加强”较低层次的需求满足的越充分，对高层次的需求就越强烈，可以推论，此时消费者的欲望指向较高层次的需求。3.“需求受挫”较高层次的需求满足的越少越会导致较低层次的需求膨胀和突出起来，换言之，消费者就会支持更多地投入到较低层次的需求上。 奥尔德佛指出一个这样的事实：需求的变化不仅基于“满足前进”，而且完全可能“受挫倒退”，他有助于我们科学的认识需求对消费者行为的影响。 （二）吉姆公式所表达的意义是什么？ 答：吉姆公式，企业的产品用英文表示为Good（产品），倾销员所代表的企业用英文表示为Enterprise（企业），而倾销员由英文单词表示Myself，这3个英文单词的第1字母合起来便构成了GEM，故西方国家也称倾销三角理论为GEM公式。即倾销三角理论，是阐述倾销员倾销活动的３个因素：倾销员、倾销的产品或服务、倾销员所在的企业之间的关系的理论，它是为倾销员奠定倾销心理基础，激发倾销员的积极性，进步性倾销技术的基础理论。 倾销三角理论要求倾销员在倾销活动中必须做到３个相信：　(1) 相信自己所倾销的产品或服务　(2) 相信自己所代表的企业；(3) 相信自己的倾销能力 （三）推销与市场营销的联系与区别是什么？ 答：市场营销并不等同于人们以前所认为的促销与推销。推销与市场营销的联系和区别明显：在市场竞争中，只采用推销，就只能达成市场销量和市场分额，却不能保证企业确立长久的市场地位；如果只采用营销，有可能导致注重企业战略却无法获得市场竞争的现实业绩于市场占有率。企业要获得市场竞争的胜利，必须将推销与市场营销二者相结合。但推销只是市场营销的一部分，是企业围绕销售商品展开的各项活动，多指人员推销。 推销不是市场营销最重要的部分，而只是“市场营销冰山”的尖端。 推销是企业市场营销人员的职能之一，但不是其最重要的职能。 推销与市场营销的主要区别在于： （1）起点不同。 推销的起点是工厂和种植园，而营销的起点是市场。 （2）中心不同。 推销是以产品为中心，而营销是以顾客的需求为中心。 （3）手段不同。 推销的手段是促销，而营销的手段是企业整体的营销活动。 （4）终点不同。 推销的终点是以销售产品获得利润，而营销的终点是满足顾客的需求获得利润。 （四）什么是推销方格理论？其表达的意义是什么？ 答：所谓推销方格理论，是指建立在行为科学基础上，根据推销员在推销过程中对买卖成败及与顾客和沟通重视程度之间的差别，将推销员在推销中对待顾客与销售活动的心态划分为不同类型。将这些划分表现在平面直角坐标系中，即形成了推销方格。推销方格中显示了由于推销员对顾客与销售关心的不同程度而形成的不同的心理状态。通过方格图的展示，着重研究推销人员与客户之间的人际关系和买卖、投资等关系的理论。其中包括的类型有：事不关己型、强行推销型、顾客导向型、推销技术导向型、解决问题导向型。 其意义在于：可以帮助推销员更清楚地认识自己的推销能力，发现自己的优点以及工作上存在的问题，找出自己努力的方向。同时，有助于推销员更为深入地了解推销对象，掌握客户的心理状况，从而更加恰当地处理与客户之间的关系，提高推销工作效率。 （五）推销的爱达模式、迪伯达模式、埃德帕模式、费比模式各自的适用范围是什么？ 答： = 1 \* GB3 ①爱达模式，爱达是四个英文字母AIDA的译音，也是四个英文单词的首字母：A为attention，即引起注意；I为interest，即唤起兴趣；D为desire，即激发欲望；最后一个字母A为action，即促成购买。它的具体含义是指一个成功的推销员必须把顾客的注意力吸引或转移到产品上，使顾客对推销人员所推销的产品产生兴趣，这样顾客的欲望也就随之产生，而后再促使顾客采取购买行为，最后达成交易。 其适用范围是：顾客必须完全了解你的产品及价值；顾客必须信赖推销员和他所代表的公司；顾客必须有购买欲望；要争取圆满结束洽谈；要了解清楚谁有购买决策权。 = 2 \* GB3 ②迪伯达模式： “迪伯达”是六个英文字母DIPADA的译音。这六个英文字母分别为六个英文单词的第一个字母。它们表达了