2017年春八年级数学下册1三角形的证明课题角平分线学案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 课题　角平分线 【学习目标】 1．探索并理解角平分线的性质及判定． 2．能灵活运用角平分线的性质和判定解决有关问题． 【学习重点】 角平分线性质定理及判定定理的推导及运用． 【学习难点】 应用角平分线性质定理及判定定理进行求解与证明． 行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么． 行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知识． 知识链接：角是轴对称图形，角平分线所在直线是它的对称轴． 情景导入　生成问题 旧知回顾： 1．什么是角平分线？ 答：角平分线是以这个角的顶点为端点的一条射线，它把这个角分为相等的两个角． 2. 用折纸法画出∠AOB的平分线，在角平分线上取一点P，从点P分别向角的两边作垂线，垂足为D、E，则PD和PE相等吗？ 答：相等，由∠1＝∠2，∠PDO＝∠PEO＝90°，OP＝OP，∴△PDO≌△PEO，∴PD＝PE. 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　角平分线的性质定理) 【自主探究】 阅读教材P28的内容，回答下列问题： 角平分线性质定理内容是什么？ 答：角平分线上的点到这个角的两边距离相等． 范例1：如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AD是△ABC的角平分线，DC＝3，则点D到AB的距离是3． (图1) 　　　　(图2) 方法指导：角平分线性质应用