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小学计算机教学的工作总结 现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基 础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会 的各个领域，对当代社会产生了重大影响。下面是为大家整 理的关于小学计算机教学的工作总结，欢迎大家的阅读。 小学计算机教学的工作总结一弹指一挥间，我在 教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的 工作自己没有取得什么大的成绩，顺利地完成了本学年的工 作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、 走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将20xx年度的工 作情况总结如下： 一、 思想方面 我在思想上能够按照一个党员的标准严以律己，热爱 党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、 师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来， 我还积极参加各类业务培训和学习，努力提高自己的业务水 平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。 二、 教学工作 作为一个刚转行不久的教师，对于信息技术学科的课 堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习， 多总结。3年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争 取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现 这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的 分量。 首先，我积极参加钢城片区教研联盟校的各种教研活 动，把学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知 识，用新课程理念武装自己，与时倶进，让新课程也走进我 的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积 极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课， 当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在 哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做 好反思，再进行二次备课。 就这样我不断努力探索，建立了激趣导入自主尝试归 纳总结练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使 学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。 通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而 是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所 创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我 几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得 相对弱势，最开始还被大家认为是连专科都不算的二课，但 是随着我们一代代信息技术教师的努力，我们一定会让信息 技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。 三、工作室工作 20xx年参加经济技术开发区（头屯河区）教育局信息 技术名师工作室，成为工作室成员，在93小李发利老师的 带领下，全年参与工作室活动总计12次，包括上课、听课、 评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动， 在活动中学习交流，在活动中锻炼提升。全年累计听课40 余节次，提交教学论文，教学课例，教学设计各2篇，在工 作室其他老师的帮助指导下，教学水平和业务能力有了一定 的提高，这是一个个人专业化成长的良好平台，我将在今后 的工作中更加虚心向各位老师学习，努力提高自己教育教学 水平。 、其他工作 我这学年依然承担了学校班班通设备维护、资产管 理、非线性编辑、校园监控系统，校园广播系统的管理维护 等工作 五、努力方向 反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着 自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、 对于信息技术的教学思考的少了一些，出现了一 些倦怠现象。 2、 教科研方面认真研读了一些有关理论书籍，但在 教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没迖到 自己心中的目标； 3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使 他们在各方面有更大进步。 以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发 扬优点，弥补不足，有更大的进步。 小学计算机教学的工作总结二 本学期，我担任学 校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻 地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有 了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又 是小学素质教育工程的重要内容。 现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的 基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社 会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着 我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会 的发展和进步，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基 本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。计算 机的普及要从娃娃抓起，信息技术教育已成为小学教育中必 不可少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研 信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补 短，不断地提高自己的业务水平。 由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一 机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作， 引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学 生