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解读课标 的研究中考 改进教学 　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2013）02-070-02 　　2012年绍兴市初中毕业生学业考试数学卷，在2012年浙江省初中毕业生学业考试学科评价中获得一类卷中的第一名，受到了省专家们的一致好评。在2012年浙江省初中毕业生学业考试学科评价报告中指出“试卷的创新性，鼓励学生发展个性、发挥创造性方面，绍兴试卷创新力度最大”，试题在呈现形式与情景设计有所创新和发展，涌现了许多能促进学生数学思维能力提高的新型与新形式。2012年绍兴市试题的最大亮点是：关注基础、关注生活、关注社会热点、关注创新，在命题改革中作出了新的探索，不仅起到了平稳的过渡作用，而且对改进初中数学教学起到了积极的指导作用。 　　一、试卷特点的分析 　　（一）关注基础，注重课本 　　每年的绍兴市的学业考试数学学科试卷中，都有4至5题是来源于课本或是课本的改编题，这给初中数学教学起到很好的导向作用，要求教师平时注重课本，少用质量不高的教辅资料，切实减轻学生的学业负担。 　　例1、（2012绍兴）小明和同桌小聪在课后复习时，对课本“目标与评定”中的一道思考题，进行了认真的探索。 　　【思考题】如图，一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上，这时B到墙C的距离为0.7米，如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米，那么点B将向外移动多少米？