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试论红色资源在企业文化建设中的运用 　　【摘要】红色资源是优质教育资源，是思想政治理论课教学和企业文化建设的重要组成部分，具有强大的教育功能和永恒的魅力。针对当前企业文化建设中存在的问题，充分运用红色资源的教育功能建设企业文化。 　　【关键词】红色资源；教育价值；企业文化；运用 　　红色资源是中国共产党人在中国革命斗争时期形成的，是经过革命战争洗礼的，它具有强大的教育功能和永恒的魅力。红色资源教育对于企业文化建设具有重大理论和实践价值，它承担着对企业员工和当代青年进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对企业员工和当代青年进行思想政治教育、文化传承以及优秀品格教育有效载体。因此，应当多途径运用红色资源，在学校和其它社会组织如企业的文化中加强红色资源教育，充分发挥其教育价值。 　　一、当前企业文化建设中迫切需要解决的问题 　　企业文化包括价值观、行为规范、精神风貌、企业员工文化素质和文化生活等，是一个企业区别于其他企业的特色所在，是企业这个群体在长期的生产工作实践中为达到整体目标而一贯倡导并逐步形成的经营观念、价值准则、历史传统、风俗习惯、行为取向和工作作风。良好的企业文化无疑会对企业的发展带来重大的作用，目前企业文化建设中存在着以下一些问题： 　　（一）企业文化流于形式，忽视内涵。我国很多企业领导者都存在对企业文化理解的误区。他们认为企业文化无非就是企业标语口号的斟酌、企业标识的设计，诸如“团结奋进”、“开拓创新”之类的标语，再加上精致的厂徽、统一的厂服等。但这仅仅是形象设计，并没有采取有力的措施把企业的文化核心——企业精神体现在企业的经营管理中，也没有把企业精神渗透到企业的员工思维方式、工作和行为习惯中，不能真正将企业的精神、企业的理念、企业的价值观融入员工人文素养的培育和提高过程之中，这就导致一些企业天天开会倡导产品“质量”，然而天天在处理产品质量问题；天天讲“顾客是上帝”，但这些员工真正面对这些“上帝”时却总是漠然的态度，结果只是形式上热闹，内涵上空洞，根本达不到实际效果。上述种种行为忽视了对企业核心文化的建设，使企业文化建设流于形式，不能真正从价值理念上增强员工对企业的归属感和共同实现企业目标的工作积极性，在推进、改善组织绩效的作用十分有限，在某种程度上会出现企业文化不但没起到推进的作用，反而阻碍了企业发展。 　　（二）对企业文化定位模糊，缺乏明确的目的性。每个企业，无论是自然成长的或是根据战略建设的都有其自身的文化情况，可是要真正形成推动企业进步的“文化资本”，就需要企业家和其员工将现存的文化“片断”整合提升，形成有自身特点的核心文化——即文化定位。一部分企业在企业文化建设中，缺乏明确的目的性，为文化而文化，重过程、轻结果，由于一开始就没有一定的企业文化战略规划，导致企业的文化定位非常模糊，把一种在市场经济条件下被证明的行之有效的竞争文化，仅仅作为“装饰”来对待。许多企业在迅速成长扩张的道路上，很容易改变自己的经营理念和价值观。这里面存在一定的功利因素，把企业文化建设等同于产品推销，希望立竿见影，似乎只要一搞企业文化建设，企业的经营业绩就会立刻攀升。可是，企业文化是一项潜移默化的工程，不是短期就可以见效的，企业的文化定位更需要相对稳定，如果为了赶时髦而随时转换核心文化理念，企业最终只会像“流星”那样陨落。 　　（三）企业家缺乏应有的素质。企业家是企业文化建设的核心力量和领导者，他们既是本企业的企业文化的倡导者和设计者，也是企业文化组织者和推动者。企业家的精神、能力素质、知识素质及观念素质直接决定着企业文化建设的方向。但从目前来看，我国企业家多数是二十多年来快速成长起来的，他们更多的是因为政策的变动而善于抓住机会脱颖而出，其素质普遍不高，带有“投机主义”的色彩，缺乏长远的战略眼光，不愿把资源投入到不能立即见效益的企业文化建设中去，企业家的素质的良荞不齐造成了我国企业文化建设的观念上的偏差。尤其是中小型企业的领导者，现在正处于一个从“商人”向“企业家”转变和蜕变的过程。这个过程是艰难的，也是我国企业走向世界必不可少的。 　　（四）对员工参与的认识错位。企业文化建设的关键在于实施。如果企业文化的总结和提炼只是高层管理者的工作，而没有员工的参与，在实施中就有可能遇到抵触或者不合作，那么再完美的企业文化也无法发挥作用，而且非常容易出现宣称的文化与实质的文化不一致的“两层皮”现象。因此，在企业文化建设过程中，自始至终都需要员工的参与，从现有文化的总结与反思，对未来所倡导的价值观的讨论和斟酌，一直到负载这样价值观的行为规范和制度的制定，只有员工积极的参与，才能保证实施过程的顺利，也只有员工的全程参与，才能使企业上下全面准确地理解企业文化中的价值观。而目前的现状是很多企业只把企业文化建设停留在表面上，没有深入到员工当中去，没有得到