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职业学校如何的运用图书馆培养学生学习兴趣 　　摘 要：职业学校图书馆建设是职业学校管理工作的重要组成部分。因此，优质创新的图书馆建设能够有效提升学生学习兴趣，巩固学生的知识，从而通过学生个体的努力，来实现职业学校的全面发展。职业学校图书馆只有通过自身的努力，发挥自身的应有价值，才能培养学生学习兴趣。本文首先论述了职业学校图书馆的重要作用，然后阐明了职业学校图书馆建设中存在的不足，最后提出图书馆完善自身建设，培养学生学习兴趣的具体措施，希望对职业学校提高图书馆管理服务质量，培养学生学习兴趣，促进职业学校的发展都能起到一定的积极作用。 　　关键词：职业学校 图书馆 学习兴趣 措施 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（b）-0249-02 　　1 职业学校图书馆的重要作用 　　职业学校图书馆是职业学校学生学习的重要阵地，在职业学校谋求长远健康发展的过程中发挥着极其重要的作用。因此，我们必须立足职业学校发展状况及教育目标，明确职业学校图书馆在培养学生学习兴趣方面的重大任务，深刻领会职业学校图书馆的重要作用。 　　1.1 集中有限资金，实现全面便捷的服务 　　职业学校图书馆能够集中有限的图书经费，进而对图书馆的运行加以全盘考量，扩大规模，优化结构，为职业学校学生及其他群体提供更为全面便捷的知识服务，也为自身发展寻找了契机。 　　1.2 进行统一管理，提高图书资料的利用效率 　　职业学校图书馆可以将图书刊物杂志等资料进行统一规范的编排和管理，避免书刊读物的过分分散。这样，学生可以通过图书馆的相关现代化系统进行学习或借阅，保证了文献资料的流通，提高了图书馆各种资料的有效利用率。 　　1.3 传播先进文化，促进人们各个层面的提升 　　职业学校图书馆里收藏着丰富而优质的文化知识，图书馆若能做好管理服务工作，并在工作中增强创新意识，将在很大程度上促进学生知识层面、精神层面及其他方面素质的明显提升，使他们形成正确的人生观、价值观、道德观，这也是构建社会主义和谐社会的应有之义。 　　2 职业学校图书馆建设存在的难题 　　职业学校的图书馆建设仍然处于探索期阶段，究其原因，是因为我国职业学校图书馆建设起步较晚。因此，在图书馆建设过程中势必出现某些难题，影响学生学习兴趣的培养，但是，我们应当及时认清形势，并结合自身发展现状，深层剖析现有的不足，使职业学校图书馆为培养学生学习兴趣树立明确的目标。 　　2.1 缺少学校领导的重视，不利于学生学习兴趣的培养 　　目前，我国职业学校图书馆建设还处于初级阶段，学校领导并未给予其应有的重视。因此，图书馆无法为学生提供全方位的服务，不利于学生学习兴趣的培养，致使学生对图书馆在一定程度上丧失了信心。此外，图书馆馆藏数量有限，图书资料内容较为陈旧，也在一定程度上降低了图书资料的利用率，使学生很少亲近图书馆。 　　2.2 数字化管理人才稀缺，造成管理结构不合理 　　若想发挥职业学校图书馆的重要作用，就应当及时建立规范的数字化管理系统。然而，目前的专业数字化管理人才非常缺乏。专业人才的缺乏，相应的导致探索期内图书馆管理工作的结构不甚合理，严重影响了图书馆作用的正常发挥；同时，由于认识上的原因，学校在吸纳和培养数字化管理专业人才方面，底气还不是很足，吸纳能力有限，培训资金投入较少，在很大程度上影响了图书馆数字化管理的进程，影响了图书馆重要学习阵地的地位。 　　2.3 硬件设施严重欠缺，软件功能尚存缺陷 　　图书馆若想为学生学习提供便捷高效的服务，激发学生的学习兴趣，更多时候需要依赖于硬件设备设施的到位。然而，目前很多职业学校的硬件设施无法跟上时代的步调，无法满足现代图书馆形势的发展变化，无法适应图书馆数字化管理的客观需求，使图书馆的功能显得不再突出。同时，原有的管理软件也存在功能单一、质量不一的缺陷，致使自动化水平低下，也影响图书馆知识价值的实现。 　　3 图书馆培养学生学习兴趣的措施 　　针对职业学校图书馆存在的难题，我们必须做以深层剖析，拿出可行的对策，确保图书馆作用的正常发挥，使其努力培养并提升学生的学习兴趣。 　　3.1 在校内加大宣传力度，巩固学习阵地地位 　　职业学校图书馆若想培养学生的学习兴趣，首先要将学生吸引到图书馆。因此，职业学校应当加大宣传力度，将图书馆的重要作用普及到每个学生，并积极鼓励学生去图书馆进行自学。这样，学生亲自来到图书馆便会在一种浓厚的学习氛围中拥有一个思想上的突破，能够及时认清学习的重要性，以便改正错误思想，积极的投入学习中。这样，图书馆就为培养学生的学习兴趣迈出了第一步。 　　3.2 加大资金投入力度，努力增加馆藏数量 　　学生在学习过程中需要查阅一定的资料，无疑这些资料多数是由图书馆提供的，同