美国中小学科技教育课程现况及其启示.PDFVIP

專輯論述 美國中小學科技教育課程現況及其啟示 張玉山 自從去年九丹份，教育部公佈了九 先組合，包括(王家通，民86 ; !是文提及 年一貫課程總綱綱要，全單民眾對本次 楊漢清瓣，民 81 ) : 六三三輯(招中、 中 六二四制; 六六制(六年一 課程改革就投以熱窮的期盼。尤其是 小學第…線的科技教育工作者，東對i這 貫制中學) ; 五三問制或閱四四斜。在 目前，則i丈茲去自制較為普濤，因此， 次的九年一貫科技課程指以殷切期詐。 接教育部(民 88) 及萬芳高中(民88) 九年 其年設分界點(benchmark) 多以K-5 、 ι 一貫課程鑼鼓的公開討論區可以發現， 車、 9 12 為主贅代表。 二、中IJ \學教爾京醫 我們這一群組活科技教師確實腰現了 當前較具影響力的小學辦校京話， 立的關結力量 c 雖然課相改革本身不免 政治的角舟， f或是對於教育理想的追 當屬美國搜導和課程研究搗會所提出的 求，但不應放棄，陸鼠，本文以英屬科 現代小學六項任務(真文說及楊澳清騙， 技教育課程為餌，探討其機說，並椅 畏 81) : (1)增進兒童的總康和發展兒童的 從中探求可以可|厲措績，或引發國內九 體格; (2) 增進兒童的心想髏康和發展兒 議的人搖; (3) 發展兒童對社會和科學世 年一黨科技課程規畫目的啟示。 界的認識; (4) 發展兒童有效參與民主社 以下將依，序引介美!巍中小學概況、 會的技能; (5) 發展兒童符合昆主生甜的 建科技課程蠟這輯、以雛吉尼且好!為 續擴觀; (6) 發展兒童的觀造性活動。 代表的實倒分軒，最後並綜合韻混所 而中學部份，貝IJ 屬美國中等教育改 得，提出九年一貫科技諜程規艷的啟示 興建議 G 組發員會所撞出的七大哥期(翼文侃及楊 漢清蝠，民81): (1)報持身心健康; (2) 掌 、美國中小學教育概況 握)舉習基本技能; (3) 成為家庭有效成 …、中小學學韶 員; (的養成就業組能; (5) 勝任公民體 本上，美國學的教育為五年， ; (6) 蜂於利用聞單時間; (7) 真有道德 f果育舉校和幼概園構成，再者，初等教 養。 二、教嚮權